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    如右图所示，执行程序框图，若输入N=99，则输出的_________.

    99/100  

    解析试题分析：第一次循环后，第二次循环后，…，当N=99时，
    考点：本题考查了程序框图的运用
    点评：读懂程序框图的含义是解决此类问题的关键，属基础题

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    根据右图所示的程序框图，输出结果          .

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    如果执行右面的程序框图，输入，那么输出的等于    

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    如图，当输入的值为4时，输出的结果是        ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    执行右边的程序框图，则输出的值是___________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知某算法的流程图如下图所示，则输出的结果是             ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是             。

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    执行如图所示的程序框图，若输入的N是6，则输出p的值是         ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    为了让学生了解更多“社会法律”知识，

    分组
         		频数
         		频率
     
    60.5~70.5
         		1
         		0.16
     
    70.5~80.5
         		10
         		2
     
    80.5~90.5
         		18
         		0.36
     
    90.5~100.5
         		3
         		4
     
    合计
         		50
         		1
     
    某中学举行了一次“社会法律知识竞赛”，
    共有800名学生参加了这次竞赛. 为了解
    本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学
    生的成绩（得分均为整数，满分为100
    分）进行统计．请你根据尚未完成并有
    局部污损的频率分布表，解答下列问题：
    （1）若用系统抽样的方法抽取50个样本，
    现将所有学生随机地编号为000，001，002，…，799，试写出第二组第一位学生的编号     ；
    （2）填充频率分布表的空格1     2    3    4     并作出频率分布直方图；
    （3）若成绩在85.5~95.5分的学生为二等奖，问参赛学生中获得二等奖的学生约有多少人？

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