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△ABC中,
AD
=
1
4
AB
,DE∥BC,且边AC相交于E,△ABC的中线AM与DE相交于N,如图所示,设
AB
=
a
AC
=
b

(1)试用
a
b
表示
DN

(2)若|
a
|=4,|
b
|=2
,且∠BAC=60°,求
|DN
|
分析:(1)由于DE∥BC又AM为中线,根据三角形中位线定理得
DN
=
1
2
DE
,又
AD
=
1
4
AB
从而有:
DN
=
1
8
BC
,再利用向量的减法的三角形法则得到
BC
=
AC
-
AB
即可得到结论;
(2)由(1)知 
DN
=
1
8
(
b
-
a
)
,由于|
a
|=4,|
b
|=2,∠BAC=600
根据向量模的平方等于向量的平方得|
DN
|2
,从而求得
|DN
|
解答:解:(1)∵DE∥BC又AM为中线,
DN
=
1
2
DE
…(1分)
AD
=
1
4
AB

DE
=
1
4
BC

DN
=
1
8
BC
…(4分)
BC
=
AC
-
AB
AB
=
a
AC
=
b

DN
=
1
8
(
b
-
a
)
.…(6分)
(2)由(1)知 
DN
=
1
8
(
b
-
a
)

|
a
|=4,|
b
|=2,∠BAC=600

|
DN
|2=
1
64
(
b
2
+
a
2
-2
b
a
)
=
1
64
(4+16-8)
=
3
16
…(10分)

|DN
|
=
3
4
点评:本题考查向量的几何表示,三角形相似的性质,向量的共线定理,向量的模,平面向量基本定理,体现了数形结合的数学思想.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在直角三角形ABC中,AD是斜边BC上的高,有很多大家熟悉的性质,例如“AB⊥AC”,勾股定理“|AB|2+|AC|2=|BC|2”和“
1
|AD|2
=
1
|AB|2
+
1
|AC|2
”等,由此联想,在三棱锥O-ABC中,若三条侧棱OA,OB,OC两两互相垂直,可以推出哪些结论?至少写出两个结论.
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科目:高中数学 来源: 题型:

 在△ABC中,AD是BC边上的高,垂足为D点.BE是∠ABC的角平分线,并交AC于E点.若BC=6,CA=7,AB=8.
(1)求DE的长;
(2)求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AD⊥BC,
AD
=
1
5
AB
+
4
5
AC

(1)求
|
CD
|
|
DB
|
的值;
(2)设cosC=
5
5
,且实数t满足|
CB
-t
CA
|≥|
AB
+
AC
|
,求t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,已知△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,BE的延长线交AC于点F,则AF:AC=
1:3
1:3

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科目:高中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,AB=1,BC=2,AC=
3
,D
在边BC上,BD=
2
3
,则
AB
AD
=
 

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