精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)当时,若恒成立,求实数的最小值;
(3)证明.
(1)的单减区间是,单增区间是;(2);(3)详见解析.

试题分析:(1)函数问题先求定义域,当时,由于函数中含有绝对值符号,故要考虑两种情况,接着求分别,令求出其单调增区间或减区间;(2)当时,
,即,构造新函数,用导数法求函数的最小值,必须对分类讨论,从而求出的最小值;(3)由(2)得, ,当时,不等式左边,所以不等式成立,当时,令代入,用放缩法证明不等式成立.
试题解析:(1)当时,
时,

上是减函数;
时,
,令得,
上单减,在上单增
综上得,的单减区间是,单增区间是.      4分
(2)当时,

,设  5分
时,,不合题意;    6分
时,
得,
时,上恒成立,上单增,
,故符合题意;  8分
②当时,,对
不合题意.综上,的最小值为.               9分
(3)由(2)得,   ①
证明:当n=1时,不等式左边=2-ln3<2=右边,所以不等式成立.
当n≥2时,令①式中





所以当n≥2时不等式成立.
命题得证.                       14分
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数为自然对数的底数).
(Ⅰ)求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)求函数的单调区间;
(Ⅲ)若存在使不等式成立,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数.
(Ⅰ)若,求在点处的切线方程;
(Ⅱ)求函数的极值点;
(Ⅲ)若恒成立,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ)当时,求函数的极小值;
(Ⅱ)若函数上为增函数,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


(Ⅰ)求的极值点;
(Ⅱ)当时,若方程上有两个实数解,求实数t的取值范围;
(Ⅲ)证明:当时,

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数,曲线通过点(0,2a+3),且在处的切线垂直于y轴.
(I)用a分别表示b和c;
(II)当bc取得最大值时,写出的解析式;
(III)在(II)的条件下,g(x)满足,求g(x)的最大值及相应x值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)已知函数.
(1)若恒成立,求实数的值;
(2)若方程有一根为,方程的根为,是否存在实数,使?若存在,求出所有满足条件的值;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数的图像在点处的切线方程为.
(I)求实数的值;
(Ⅱ)当时,恒成立,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知向量m=(ex,ln xk),n=(1,f(x)],mn(k为常数),曲线yf(x)在点(1,f(1))处的切线与y轴垂直,F(x)=xexf′(x).
(1)求k的值及F(x)的单调区间;
(2)已知函数g(x)=-x2+2ax(a为正实数),若对于任意x2∈[0,1],总存在x1∈(0,+∞),使得g(x2)<F(x1),求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案