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在△ABC中,a,b,c分别是三个内角A,B,C所对边的长,已知.求边AB的长与△ABC的面积.
【答案】分析:由B和C为三角形的内角及tanB和cosC的值,利用同角三角函数间的基本关系分别求出sinB和sinC的值,再由b的长,利用正弦定理求出c的长,即为AB的长,由三角形的内角和定理得到A+B+C=π,进而利用诱导公式得到sinA=sin(B+C),然后利用两角和与差的正弦函数公式化简后,将各种的值代入求出sinA的值,再由b和c的长,利用三角形的面积公式即可求出三角形ABC的面积.
解答:解:在
所以sinB===
又b=3
由正弦定理得:
解得c=8,即AB=8,
∵A+B+C=π,
∴sinA=sin(C+B)=sinCcosB+cosCsinB,
又sinB=,cosB==,sinC=,cosC=


综上,AB=8,
点评:此题考查了同角三角函数间的基本关系,正弦定理,诱导公式,两角和与差的正弦函数公式,以及三角形的面积公式,熟练掌握公式及定理是解本题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边长分别是a、b、c.满足2acosC+ccosA=b.则sinA+sinB的最大值是(  )
A、
2
2
B、1
C、
2
D、
1+
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a<b<c,B=60°,面积为10
3
cm2,周长为20cm,求此三角形的各边长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,已知
.
m
=(cos
C
2
,sin
C
2
)
.
n
=(cos
C
2
,-sin
C
2
)
,且
m
n
=
1
2

(1)求角C;
(2)若a+b=
11
2
,△ABC的面积S=
3
3
2
,求边c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,A,B,C为三个内角,若cotA•cotB>1,则△ABC是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知y=f(x)函数的图象是由y=sinx的图象经过如下三步变换得到的:
①将y=sinx的图象整体向左平移
π
6
个单位;
②将①中的图象的纵坐标不变,横坐标缩短为原来的
1
2

③将②中的图象的横坐标不变,纵坐标伸长为原来的2倍.
(1)求f(x)的周期和对称轴;
(2)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且f(C)=2,c=1,ab=2
3
,且a>b,求a,b的值.

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