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【题目】某次数学测试之后,数学组的老师对全校数学总成绩分布在[105,135)的n名同学的19题成绩进行了分析,数据整理如下:

组数

分组

19题满分人数

19题满分人数占本组人数比例

第一组

[105,110]

15

0.3

第二组

[110,115)

30

0.3

第三组

[115,120)

x

0.4

第四组

[120,125)

100

0.5

第五组

[125,130)

120

0.6

第六组

[130,135)

195

y

(Ⅰ)补全所给的频率分布直方图,并求n,x,y的值;
(Ⅱ)现从[110,115)、[115,120)两个分数段的19题满分的试卷中,按分层抽样的方法抽取9份进行展出,并从9份试卷中选出两份作为优秀试卷,优秀试卷在[115,120)中的分数记为ξ,求随机变量ξ的分布列及期望.

【答案】解:(I)由第一组[105,110)可得: =0.3,解得:n=1000. ∴ =0.4,解得:x=60.
在区间[1305,135)的频率为z,则(0.01+0.02+0.03+0.04×2+z)×5=1,解得z=0.06.
=y,解得y=0.65.
(II)现从[110,115)、[115,120)两个分数段的19题满分的试卷中,按分层抽样的方法抽取9份进行展出,
则分别抽取3,6份.
从9份试卷中选出两份作为优秀试卷,优秀试卷在[115,120)中的分数记为ξ,取值为:0,1,2.
则P(ξ=k)= ,可得P(ξ=0)= ,P(ξ=1)= ,P(ξ=2)= =
ξ的分布列为:

ξ

0

1

2

P

E(ξ)=0+1× +2× =
【解析】(I)利用频率分布直方图的性质即可得出.(II)现从[110,115)、[115,120)两个分数段的19题满分的试卷中,按分层抽样的方法抽取9份进行展出,则分别抽取3,6份.从9份试卷中选出两份作为优秀试卷,优秀试卷在[115,120)中的分数记为ξ,取值为:0,1,2.利用P(ξ=k)= 即可得出.
【考点精析】认真审题,首先需要了解频率分布直方图(频率分布表和频率分布直方图,是对相同数据的两种不同表达方式.用紧凑的表格改变数据的排列方式和构成形式,可展示数据的分布情况.通过作图既可以从数据中提取信息,又可以利用图形传递信息),还要掌握离散型随机变量及其分布列(在射击、产品检验等例子中,对于随机变量X可能取的值,我们可以按一定次序一一列出,这样的随机变量叫做离散型随机变量.离散型随机变量的分布列:一般的,设离散型随机变量X可能取的值为x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一个值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,则称表为离散型随机变量X 的概率分布,简称分布列)的相关知识才是答题的关键.

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【题目】在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知bcos2 +acos2 = c.
(Ⅰ)求证:a,c,b成等差数列;
(Ⅱ)若C= ,△ABC的面积为2 ,求c.

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种植地编号

A1

A2

A3

A4

A5

(x,y,z)

(1,1,2)

(2,1,1)

(2,2,2)

(0,0,1)

(1,2,1)

种植地编号

A6

A7

A8

A9

A10

(x,y,z)

(1,1,2)

(1,1,1)

(1,2,2)

(1,2,1)

(1,1,1)

(Ⅰ)在这10块该农作物的种植地中任取两块地,求这两块地的空气湿度的指标z相同的概率;
(Ⅱ)从长势等级是一级的种植地中任取一块地,其综合指标为A,从长势等级不是一级的种植地中任取一块地,其综合指标为B,记随机变量X=A﹣B,求X的分布列及其数学期望.

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(1)求证:BC⊥平面ACEF;
(2)求平面ABF与平面ADF所成锐二面角的余弦值.

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【题目】庄子说:“一尺之锤,日取其半,万世不竭”,这句话描述的是一个数列问题,现用程序框图描述,如图所示,若输入某个正整数n后,输出的S∈( ),则输入的n的值为( )

A.7
B.6
C.5
D.4

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(1)当函数f(x)的定义域为[﹣1,1]时,求f(x)的值域;
(2)求函数关系式b=g(a),并求函数g(a)的定义域D;
(3)在(2)的结论中,对任意x1∈D,都存在x2∈[﹣1,1],使得g(x1)=f(x2)+m成立,求实数m的取值范围.

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A.
B.
C.
D.

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【题目】某中学拟在高一下学期开设游泳选修课,为了了解高一学生喜欢游泳是否与性别有关,该学校对100名高一新生进行了问卷调查,得到如下列联表:

喜欢游泳

不喜欢游泳

合计

男生

10

女生

20

合计

已知在这100人中随机抽取1人抽到喜欢游泳的学生的概率为
下面的临界值表仅供参考:

P(K2≥k)

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(参考公式: ,其中n=a+b+c+d)
(1)请将上述列联表补充完整:并判断是否有99.9%的把握认为喜欢游泳与性别有关?并说明你的理由;
(2)针对于问卷调查的100名学生,学校决定从喜欢游泳的人中按分层抽样的方法随机抽取6人成立游泳科普知识宣传组,并在这6人中任选2人作为宣传组的组长,设这两人中男生人数为X,求X的分布列和数学期望.

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