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科目: 来源: 题型:解答题

过原点O作圆x2+y2-8x=0的弦OA.
(1)求弦OA中点M的轨迹方程;
(2)如果M(x,y)是(1)中的轨迹上的动点,
①求T=x2+y2+4x-6y的最大、最小值;
②求N=数学公式的最大、最小值.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知z是复数,i是虚数单位,若(1-i)z=2i,则z=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=2cos2x+2sinxcosx.
(1)求数学公式的值;
(2)求函数f(x)的最小正周期和最小值.

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科目: 来源: 题型:单选题

△ABC中,已知:数学公式,且数学公式,则数学公式的值是


  1. A.
    2
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    -2
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

已知向量数学公式=(1,1),2数学公式+数学公式=(4,2),则向量数学公式数学公式的夹角的余弦值为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

学校为了调查学生的学习情况,决定用分层抽样的方法从高一、高二、高三三个年级的相关学生中抽取若干人,相关数据如下表:
相关学生抽取人数
高一学生56b
高二学生a3
高三学生355
则抽取的总人数为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

从参加高三年级期中考试的学生中随机抽出40名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六组[40,50),[50,60),…[90,100]后得到如下频率分布直方图.
(Ⅰ)同一组数据用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分;
(Ⅱ)从上述40名学生中随机抽取2人,求这2人成绩都在[70,80)的概率;
(Ⅲ)从上述40名学生中随机抽取2人,抽到的学生成绩在[40,60),记为0分,在[60,100],记为1分.用X表示抽取结束后的总记分,求X的分布列和数学期望.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知直线y=kx+1与椭圆数学公式恒有公共点,则实数m的取值范围为


  1. A.
    m≥1
  2. B.
    m≥1,或0<m<1
  3. C.
    0<m<5,且m≠1
  4. D.
    m≥1,且m≠5

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科目: 来源: 题型:单选题

椭圆C1数学公式的左准线为l,左、右焦点分别为F1、F2,抛物线C2的准线为l,焦点为F2,C1与C2的一个交点为P,则|PF2|的值等于


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    2
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

等差数列-3,-1,…,2k-1的项数是


  1. A.
    k+3
  2. B.
    k+2
  3. C.
    k+1
  4. D.
    k

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