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科目: 来源: 题型:选择题

10.类比实数的运算性质猜想复数的运算性质:
①“mn=nm”类比得到“z1z2=z2z1”;
②“|x|=1⇒x=±1”类比得到“|z|=1⇒z=±1”;
③“|m•n|=|m|•|n|”类比得到“|z1z2|=|z1||z2|”;
④“|x|2=x2”类比得到“|z|2=z2”;
以上的式子中,类比得到的结论正确的个数是(  )
A.4B.3C.2D.1

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科目: 来源: 题型:填空题

9.已知函数f(x)=lnx,g(x)=$\frac{1}{2}{x}^{2}-1$,若方程f(1+x2)-g(x)=k有三个根,求满足条件的实数k的取值是1.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.设不等式|2x-1|<1的解集为M,a∈M,b∈M
(1)试比较ab+1与a+b的大小
(2)设max表示数集A的最大数,h=max{$\frac{2}{\sqrt{a}}$,$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}}{\sqrt{ab}}$,$\frac{2}{\sqrt{b}}$},求证h≥2.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.函数g(x)=log2$\frac{2x}{x+1}$(x>0),关于方程|g(x)|2+m|g(x)|+2m+3=0有三个不同实数解,则实数m的取值范围为-$\frac{3}{2}$<m≤-$\frac{4}{3}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.为了让学生了解环保,增强环保意识,某中学举行了一次环保知识竞赛,共有900名学生参加了这次竞赛.为了了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计.请你根据下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:
分组频数频率
[50,60)40.08
[60,70)80.16
[70,80)100.20
[80,90)160.32
[90,100]
合计
(1)填充频率分布表中的空格;
(2)不具体计算频率/组距,补全频率分布直方图.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.(1)求$\frac{2π}{3}$的正弦、余弦和正切值(画图);
(2)角α的终边经过点P(-3,-4),求角α的正弦、余弦和正切值.

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4.设F1和F2是双曲线$\left\{\begin{array}{l}x=2secθ\\ y=tanθ\end{array}\right.(θ为$为参数)的两个焦点,点P在双曲线上,且满足∠F1PF2=90°,那么△F1PF2的面积是(  )
A.1B.$\frac{{\sqrt{5}}}{2}$C.2D.5

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3.下列参数方程中,与普通方程x2+y-1=0等价的参数方程是(  )
A.$\left\{{\begin{array}{l}{x=sinφ}\\{y={{cos}^2}φ}\end{array}}\right.$(φ为参数)B.$\left\{\begin{array}{l}{x=cosφ}\\{y=si{n}^{2}φ}\end{array}\right.$(φ为参数)
C.$\left\{\begin{array}{l}{x=\sqrt{1-r}}\\{y=r}\end{array}\right.$(r为参数)D.$\left\{\begin{array}{l}{x=tanφ}\\{y=1-ta{n}^{2}φ}\end{array}\right.$(φ为参数)

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1侧棱长为2,底面边AC、BC的长均为2,且AC⊥BC,若D为BB1的中点,E为AC的中点,M为AB的中点,N为BC的中点.
(1)求证:MN∥平面A1C1D;
(2)求证:平面A1C1D⊥平面BCC1B1
(3)求点E到平面A1C1D的距离.

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1.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),直线l:y=2x-4,设圆C的半径为1,圆心在l上.
(1)若圆心C也在直线y=x-1上,过点A作圆C的切线,求切线的方程;
(2)若(1)中过点A作圆C的切线,切点分别为E,F,求弦|EF|的长度.

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同步练习册答案