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科目: 来源: 题型:选择题

11.已知集合A={-2,2},B={m|m=x+y,x∈A,y∈A},则集合B等于(  )
A.{-4,4}B.{-4,0,4}C.{-4,0}D.{0}

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科目: 来源: 题型:解答题

10.已知函数f(x)=2sin(x-$\frac{π}{3}$)cos(x-$\frac{π}{3}$)+2$\sqrt{3}$cos2(x-$\frac{π}{3}$)
(1)求函数f(x)的最大值及取得最大值时相应的x的值;
(2)函数y=f(2x)-a在区间$[{0,\frac{π}{4}}]$上恰有两个零点x1,x2,求tan(x1+x2)的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.某高校经济管理学院在2014年11月11日“双11购物节”期间,对[25,55]岁的人群随机抽取了100人进行调查,得到各年龄段人数频率分布直方图.同时对这100人是否参加“商品抢购”进行统计,结果如下表:
(1)求统计表中a和p的值;
(2)从年龄落在(40,50]内的参加“商品抢购”的人群中,采用分层抽样法抽取6人参加满意度调查,在抽取的6人中,有随机的2人感到“满意”,设感到“满意”的2人中年龄在(40,45]内的人数为X,求X的分布列和数学期望.
(3)通过有没有95%的把握认为,进行“商品抢购”与“年龄低于40岁”有关?说明你的理由.
 组数 分组 抢购商品的人数 占本组的频率
 第一组[25,30) 12 0.6
 第二组 
[30,35)
 18 p
 第三组 
[35,40)
 10 0.5
 第四组 
[40,45)
 a 0.4
 第五组 
[45,50)
 3 0.3
 第六组 
[50,55)
 1 0.2
附:K2=$\frac{n(ad-bc)2}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(χ2≥k)0.1000.0500.0100.001
k2.7063.8416.63510.828

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科目: 来源: 题型:选择题

8.已知a,b是实数,命题p:“a+b>5”,命题q:“$\left\{\begin{array}{l}{a>2}\\{b>3}\end{array}\right.$”,则¬p是¬q的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

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科目: 来源: 题型:填空题

7.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-3tx+18,x≤3}\\{(t-13)\sqrt{x-3},x>3}\end{array}\right.$,记an=f(n)(n∈N*),若数列{an}满足an>an+1,则实数t的取值范围是($\frac{5}{3}$,4).

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图所示.在△ABC中,∠BAC=120°,AB=2,AC=1,D为线段BC上-点.
(1)若BD=2DC,求$\overrightarrow{AD}$•$\overrightarrow{BC}$;
(2)若点O为三角形的重心,求$\overrightarrow{AO}$•$\overrightarrow{BC}$;
(3)若D为线段上动点,求$\overrightarrow{AD}$•$\overrightarrow{BC}$的取值范围.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.求经过直线l1:3x+2y-1=0和l2:5x+2y+1=0的交点,
(1)且平行于直线l3:3x-5y+6=0的直线l的方程;
(2)且在x轴,y轴上的截距相等的直线l的方程;
(3)且直线l与x轴负半轴,y轴正半轴所围成的三角形面积最小时直线l的方程.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.已知函数f(x)=a-be-x的图象在x=0处的切线方程为y=x.(e是自然对数的底数,e=2.71828…)
(Ⅰ) 求a,b的值;
(Ⅱ) 若g(x)=mlnx-e-x+$\frac{1}{2}$x2-(m+1)x+1(m>0),求函数h(x)=g(x)-f(x)的单调区间.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.已知定义域为R的函数f(x)=$\frac{-{2}^{x}+n}{{2}^{x+1}+m}$是奇函数.
(Ⅰ)求实数m,n的值;
(Ⅱ)若任意的t∈[-1,1],不等式f(t2-a)+f(at-2)≥0恒成立,求实数a的取值范围.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.一个正三角形ABC的每一个角各有一只蚂蚁,每只蚂蚁开始朝另一只蚂蚁做直线运动,目标角是随机 选择,则蚂蚁不相撞的概率是$\frac{1}{4}$.

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同步练习册答案