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科目: 来源: 题型:选择题

9.函数y=x3-3x2-9x+5的极值情况是(  )
A.在x=-1处取得极大值,但没有最小值
B.在x=3处取得极小值,但没有最大值
C.在x=-1处取得极大值,在x=3处取得极小值
D.既无极大值也无极小值

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图,△ABC中,BD⊥AC于D,E为BD上一点,且∠ABD=38°,∠CBD=68°,∠BCE=14°,∠DCE=8°,求∠DAE的度数.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.设实数a,b满足2a+b=9.
(1)若|9-b|+|a|<3,求a的取值范围;
(2)求|3a-b|+|a-2b|的最小值.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.已知函数f(x)=log2(|x+1|+|x-1|-a).
(1)当a=4时,求函数f(x)的定义域;
(2)若函数f(x)的定义域是R,求实数a的取值范围.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.已知双曲线C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>0,b>0)的一条渐近线被圆(x-a)2+y2=a2截得的弦长为$\sqrt{2}$a.则双曲线C的离心率为(  )
A.2B.$\sqrt{2}$C.$\sqrt{3}$D.$\sqrt{5}$

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列命题错误的是(  )
A.命题“若x2<1,则-1<x<1”的逆否命题是“若x≥1或x≤-1,则x2≥1”
B.“am2<bm2”是“a<b”的充分不必要条件
C.命题“p或q”为真命题,则命题“p”和命题“q”均为真命题
D.命题p:存在x0∈R,使得${{x}_{0}}^{2}$+x0+1<0,则¬p:任意x∈R,都有x2+x+1≥0

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科目: 来源: 题型:填空题

3.下列各式:
(1)${[{(-\sqrt{2})^{-2}}]^{-\frac{1}{2}}}=-\sqrt{2}$;
(2)已知loga$\frac{2}{3}$<1,则$a>\frac{2}{3}$;
(3)函数y=2x的图象与函数y=-2-x的图象关于原点对称;
(4)函数f(x)=$\frac{1}{{\sqrt{m{x^2}+mx+1}}}$的定义域是R,则m的取值范围是0<m<4;
(5)函数y=ln(-x2+x)的递增区间为(-∞,$\frac{1}{2}$].
正确的有(3).(把你认为正确的序号全部写上)

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科目: 来源: 题型:选择题

2.已知x∈R,符号[x]表示不超过x的最大整数,若函数f(x)=$\frac{[x]}{x}$(x>0),则给出以下四个结论正确的是(  )
A.函数f(x)的值域为(0,1]
B.函数f(x)没有零点
C.函数f(x)是(0,+∞)上的减函数
D.函数g(x)=f(x)-a有且仅有3个零点时$\frac{3}{4}$<a≤$\frac{4}{5}$

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科目: 来源: 题型:填空题

1.已知c>0,设p:函数y=cx在R上递减;q:函数f(x)=x2-cx的最小值小于$-\frac{1}{16}$.如果“p或q”为真,且“p且q”为假,则实数c的取值范围为$(0,\frac{1}{2}]∪[1,+∞)$.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.已知函数f(x)=xeax+lnx-e(a∈R).
(I)当a=1时,求函数y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(II)设g(x)=lnx+$\frac{1}{x}$-e,若函数h(x)=x•[f(x)-g(x)]在定义域内存在两个零点,求实数a的取值范围.

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同步练习册答案