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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是A1D1,A1A的中点.
(1)求证:BC1∥平面CEF;
(2)在棱A1B1上是否存在点G,使得EG⊥CE?若存在,求A1G的长度;若不存在,说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PD⊥底面ABCD,M,N分别为PA,BC的中点,且PD=AD=$\sqrt{2}$
(1)求证:MN∥平面PCD;
(2)求证:平面PAC⊥平面PBD.
(3)求三棱锥A-MBC的体积.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.高中某班语文、数学、英语、物理、化学、体育六门课安排在某一天,每门课程一节,上午四节,下午两节,若数学课必须在上午,体育课必须在下午,数、理、化三门课中,任何两门课不相邻(上午第四节与下午第一节不叫相邻),则课程安排的种数为(  )
A.24B.96C.48D.124

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科目: 来源: 题型:解答题

4.如图所示数阵,记an为数字n的个数,记An为an个数字n的和.已知数列{bn}满足bn=$\frac{1}{{A}_{n}+5n}$,Bn为数列{bn}的前n项和,且Bn<t恒成立.
(1)an=2n-1;An=2n2-n;
(2)已知椭圆C的标准方程为:$\frac{{x}^{2}}{2{t}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{t}^{2}}$=1(t>0).P为C的下顶点,过点P的直线l斜率为t.直线l过定点M,且与C交于另一点N.若PN的中点为E,求$\frac{EP}{MP}$的取值范围.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π,x∈R)的部分图象如图所示,则函数解析式为y=4sin($\frac{π}{8}$x-$\frac{3π}{4}$).

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科目: 来源: 题型:解答题

2.设函数f(x)=|x-2|-|2x+5|.
(1)解不等式f(x)≤0;
(2)若f(x)-3|x-2|≤m,对一切实数x均成立,求实数m的取值范围.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.已知函数f(x)=$\frac{1}{3}$x3-x2-3x+3,求
(1)函数在点(0,3)处的切线方程;
(2)在区间[-2,2]上的最大值、最小值
(3)极大值、极小值.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图,在四棱锥S-ABCD中,SA⊥平面ABCD,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ABC=90°,SA=AB=AD=1,BC=2.
(I)求异面直线BC与SD所成角的大小;
(Ⅱ)求证:BC⊥平面SAB;
(Ⅲ)求直线SC与平面SAB所成角大小的正切值.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.椭圆x2+$\frac{{y}^{2}}{2}$=a2(a>0)和连接A(1,1),B(3,4)两点的线段没有公共点,那么a的取值范围是(0,$\frac{\sqrt{6}}{2}$)∪($\sqrt{17}$,+∞).

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科目: 来源: 题型:解答题

18.设函数f(x)=1+lnx-$\frac{(x-1)k}{x}$.
(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)若x>1时,f(x)>0恒成立,求整数k的最大值.

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