相关习题
 0  256991  256999  257005  257009  257015  257017  257021  257027  257029  257035  257041  257045  257047  257051  257057  257059  257065  257069  257071  257075  257077  257081  257083  257085  257086  257087  257089  257090  257091  257093  257095  257099  257101  257105  257107  257111  257117  257119  257125  257129  257131  257135  257141  257147  257149  257155  257159  257161  257167  257171  257177  257185  266669 

科目: 来源: 题型:

【题目】如图, 是圆的直径,点在圆上,矩形所在的平面垂直于圆所在的平面,
(1)证明:平面⊥平面
(2)当三棱锥的体积最大时,求点到平面的距离.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取名学生作为样本,得到这名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:

分组

频数

频率

10

0.25

25

2

0.05

合计

1

(1)求出表中及图中的值;

(2)试估计他们参加社区服务的平均次数;

(3)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至少1人参加社区服务次数在区间内的概率.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】设直线与圆交于MN两点,且MN关于直线对称.

(1)求mk的值;

(2)若直线与圆CPQ两点,是否存在实数a使得OPOQ,如果存在,求出a的值;如果不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】图1是某公交公司1路车从起点站A站途经B站和C站,最终到达终点站D站的格点站路线图.(8×8的格点图是由边长为1的小正方形组成)

(1)求1路车从A站到D站所走的路程(精确到0.1);
(2)在图2、图3和图4的网格中各画出一种从A站到D站的路线图.(要求:①与图1路线不同、路程相同;②途中必须经过两个格点站;③所画路线图不重复)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取名学生作为样本,得到这名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:

分组

频数

频率

10

0.25

25

2

0.05

合计

1

(1)求出表中及图中的值;

(2)试估计他们参加社区服务的平均次数;

(3)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至少1人参加社区服务次数在区间内的概率.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】已知椭圆的对称轴为坐标轴,离心率为,且一个焦点坐标为

(1)求椭圆的方程;

(2)设直线与椭圆相交于两点,以线段为邻边作平行四边形,其中点在椭圆上, 为坐标原点,求点到直线的距离的最小值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形中,的中点,为线段上的一点,且.现将四边形沿直线翻折,使翻折后的二面角的余弦值为.

(1)求证:

(2)求直线与平面所成角的大小.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,∠ACD=∠B,AD⊥CD.

(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若AD=1,OA=2,求AC的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为菱形,SD⊥平面ABCD,点ESD的中点.

(1)求证:直线SB∥平面ACE

(2)求证:直线AC⊥平面SBD

查看答案和解析>>

同步练习册答案