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【题目】已知曲线上的点到点的距离比它到直线的距离小2.

1)求曲线的方程;

(2)过点且斜率为的直线交曲线 两点,若时,求的取值范围.

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【题目】若函数f(x)= x+m在区间 上的最小值为3,求常数m的值及此函数当x∈[a,a+π](其中a可取任意实数)时的最大值.

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【题目】已知定点及椭圆过点的动直线与椭圆相交于 两点.

1)若线段中点的横坐标是求直线的方程;

(2)设点的坐标为求证: 为定值.

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【题目】设命题实数满足),命题实数满足.

1)若且“”为真,求实数的取值范围;

(2)若的充分不必要条件,求实数的取值范围.

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【题目】已知函数f(x)=x﹣[x],其中[x]表示不超过实数x的最大整数.若关于x的方程f(x)=kx+k有三个不同的实根,则实数k的取值范围是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】等差数列{an}的前n项和Sn , 若a3+a7﹣a10=8,a11﹣a4=4,则S13等于(
A.152
B.154
C.156
D.158

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【题目】如图,三棱柱中,底面为正三角形, 底面 的中点.

(1)求证: 平面

(2)求证:平面平面

3)在侧棱上是否存在一点使得三棱锥的体积是若存在,求出的长;若不存在,说明理由.

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【题目】在三角形ABC中,分别根据下列条件解三角形,其中有两个解的是(
A.a=8b=16A=30°
B.a=25b=30A=150°
C.a=30b=40A=30°
D.a=72b=60A=135°

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【题目】已知函数

(Ⅰ)若讨论的单调性;

(Ⅱ)若过点可作函数图象的两条不同切线,求实数的取值范围.

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【题目】从参加某次高中英语竞赛的学生中抽出100名,将其成绩整理后,绘制频率分布直方图(如图所示).其中样本数据分组区间为: .

Ⅰ)试求图中的值,并计算区间上的样本数据的频率和频数;

试估计这次英语竞赛成绩的众数、中位数及平均成绩结果精确到.

注:同一组数据用该组区间的中点值作为代表

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