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【题目】如图,三棱锥P﹣ABC中,PC⊥平面ABC,PC=3,∠ACB= .D,E分别为线段AB,BC上的点,且CD=DE= ,CE=2EB=2

(1)证明:DE⊥平面PCD
(2)求二面角B﹣PD﹣C的余弦值.

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【题目】某中学举行了一次环保知识竞赛活动.为了了解本次竞赛学生成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100分)作为样本(样本容量为n)进行统计.按照的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在的数据).

(1)求样本容量n和频率分布直方图中x、y的值;

(2)在选取的样本中,从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取2名同学到市政广场参加环保知识宣传的志愿者活动,求所抽取的2名同学来自不同组的概率.

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【题目】富华中学的一个文学兴趣小组中,三位同学张博源、高家铭和刘雨恒分别从莎士比亚、雨果和曹雪芹三位名家中选择了一位进行性格研究,并且他们选择的名家各不相同.三位同学一起来找图书管理员刘老师,让刘老师猜猜他们三人各自的研究对象.刘老师猜了三句话:“①张博源研究的是莎士比亚;②刘雨恒研究的肯定不是曹雪芹;③高家铭自然不会研究莎士比亚.”很可惜,刘老师的这种猜法,只猜对了一句.据此可以推知张博源、高家铭和刘雨恒分别研究的是__________.(A莎士比亚、B雨果、C曹雪芹,按顺序填写字母即可.)

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【题目】如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D是BC的中点.

(1)若E为B1C1的中点,求证:BE∥平面AC1D;
(2)若平面B1BCC1⊥平面ABC,且AB=AC,求证:平面AC1D⊥平面B1BCC1

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【题目】已知函数f(x)=ex , 对于实数m、n、p有f(m+n)=f(m)+f(n),f(m+n+p)=f(m)+f(n)+f(p),则p的最大值等于

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【题目】对于无穷数列,记,若数列满足:“存在,使得只要),必有”,则称数列具有性质.

(Ⅰ)若数列满足判断数列是否具有性质?是否具有性质

(Ⅱ)求证:“是有限集”是“数列具有性质”的必要不充分条件;

(Ⅲ)已知是各项为正整数的数列,且既具有性质,又具有性质,求证:存在整数,使得是等差数列.

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【题目】已知等差数列{an}的前n项和为Sn , 公差d≠0,且S3+S5=50,a1 , a4 , a13成等比数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设{ }是首项为1公比为2的等比数列,求数列{bn}前n项和Tn

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【题目】在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2ccosA+a=2b
(1)求角C的值;
(2)若c=2,且△ABC的面积为 ,求a,b.

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【题目】已知动点到点和直线l 的距离相等.

(Ⅰ)求动点的轨迹E的方程;

(Ⅱ)已知不与垂直的直线与曲线E有唯一公共点A,且与直线的交点为,以AP为直径作圆.判断点和圆的位置关系,并证明你的结论.

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【题目】设定义在R上的偶函数f(x),满足对任意x∈R都有f(t)=f(2﹣t)且x∈(0,1]时,f(x)= ,a=f( ),b=f( ),c=f( ),用“<“表示a,b,c的大小关系是

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同步练习册答案