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【题目】已知函数

(Ⅰ)求函数的单调区间;

(Ⅱ)证明当时,关于的不等式恒成立;

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【题目】本小题满分12分,1小问7分,2小问5分

设函数

1处取得极值,确定的值,并求此时曲线在点处的切线方程;

2上为减函数,求的取值范围。

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【题目】(本小题满分13分)

已知函数(其中),其部分图像如图所示.

I)求的解析式;

II)求函数在区间上的最大值及相应的值。

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【题目】如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是边长为2的正方形,

PAADFPD的中点.

(1)求证:AF⊥平面PDC

(2)求直线AC与平面PCD所成角的大小.

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【题目】给出下列四个命题:

①“若的极值点,则”的逆命题为真命题;

②“平面向量的夹角是钝角的充分不必要条件是

③若命题,则

④函数在点处的切线方程为.

其中不正确的个数是

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【题目】某校高三年级实验班与普通班共1000名学生,其中实验班学生200人,普通班学生800人,现将高三一模考试数学成绩制成如图所示频数分布直方图,按成绩依次分为5组,其中第一组([0, 30)),第二组([30, 60)),第三组([60, 90)),的频数成等比数列,第一组与第五组([120, 150))的频数相等,第二组与第四组([90, 120))的频数相等。

(1)求第三组的频率;

(2)已知实验班学生成绩在第五组,在第四组,剩下的都在第三组,试估计实验班学生数学成绩的平均分;

(3)在(2)的条件下,按分层抽样的方法从第5组中抽取5人进行经验交流,再从这5人中随机抽取3人在全校师生大会上作经验报告,求抽取的3人中恰有一个普通班学生的概率。

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【题目】如图是函数yf(x)的导函数yf′(x)的图象则下面判断正确的是(   )

A. (21)f(x)是增函数 B. (13)f(x)是减函数

C. x2f(x)取极大值 D. x4f(x)取极大值

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【题目】已知函数

(Ⅰ)若,求证:函数在(1+∞)上是增函数;

(Ⅱ)求函数[1e]上的最小值及相应的.

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【题目】一位同学家里订了一份报纸,送报人每天都在早上6 : 207 : 40之间将报纸送达,该同学需要早上7 : 008 : 00之间出发上学,则这位同学在离开家之前能拿到报纸的概率为 ( )

A. B. C. D.

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【题目】已知数集具有性质对任意的,使得成立.

(1)分别判断数集是否具有性质,并说明理由;

(2)求证:

(2)若,求的最小值.

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同步练习册答案