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【题目】已知集合.对于的一个子集,若存在不大于的正整数,使得对于中的任意一对元素,都有,则称具有性质.
(Ⅰ)当时,试判断集合和是否具有性质?并说明理由.
(Ⅱ)若时,
①若集合具有性质,那么集合是否一定具有性质?并说明理由;
②若集合具有性质,求集合中元素个数的最大值.
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【题目】已知椭圆经过点,离心率为.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)直线与椭圆交于两点,点是椭圆的右顶点,直线与直线分别与轴交于两点,试问在轴上是否存在一个定点使得?若是,求出定点的坐标;若不是,说明理由.
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【题目】某电视台“挑战主持人”节目的挑战者闯第一关需要回答三个问题,其中前两个问题回答正确各得分,回答不正确得分,第三个问题回答正确得分,回答不正确得分.如果一个挑战者回答前两个问题正确的概率都是,回答第三个问题正确的概率为,且各题回答正确与否相互之间没有影响.若这位挑战者回答这三个问题总分不低于分就算闯关成功.
(Ⅰ)求至少回答对一个问题的概率;
(Ⅱ)求这位挑战者回答这三个问题的总得分X的分布列;
(Ⅲ)求这位挑战者闯关成功的概率.
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【题目】已知函数f(x)=x2﹣ax,(a>0), ,命题p:an=f(n)是递增数列,命题q:g(x)在(a,π)上有且仅有2条对称轴.
(1)求g(x)的周期和单调递增区间;
(2)若p∧q为真,求a的取值范围.
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【题目】已知,如图,在直二面角中,四边形是边长为的正方形,,且.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)在线段(不包含端点)上是否存在点,使得与平面所成的角为;若存在,写出的值,若不存在,说明理由.
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【题目】已知函数的图象与轴的交点为,它在轴右侧的第一个最高点和第一个最低点的坐标分别为和.
(1)求解析式及的值;
(2)求的单调增区间;
(3)若时,函数有两个零点,求实数的取值范围.
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【题目】某单位从一所学校招收某类特殊人才,对位已经选拔入围的学生进行运动协调能力和逻辑思维能力的测试,其测试结果如下表:
例如,表中运动协调能力良好且逻辑思维能力一般的学生有人.由于部分数据丢失,只知道从这位参加测试的学生中随机抽取一位,抽到运动协调能力或逻辑思维能力优秀的学生的概率为.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)从参加测试的位学生中任意抽取位,求其中至少有一位运动协调能力或逻辑思维能力优秀的学生的概率;
(III)从参加测试的位学生中任意抽取位,设运动协调能力或逻辑思维能力优秀的学生人数为,求随机变量的分布列.
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【题目】若函数f(x)=ax3-bx+4,当x=2时,函数f(x)有极值-.
(1)求函数的解析式;
(2)若关于x的方程f(x)=k有三个零点,求实数k的取值范围.
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