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【题目】现要完成下列3项抽样调查:

①从15种疫苗中抽取5种检测是否合格.

②涡阳县某中学共有480名教职工,其中一线教师360名,行政人员48名,后勤人员72名.为了解教职工对学校校务公开方面的意见,拟抽取一个容量为20的样本.

③涡阳县某中学报告厅有28排,每排有35个座位,一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,需要请28名听众进行座谈.

较为合理的抽样方法是( )

A. ①简单随机抽样, ②系统抽样, ③分层抽样

B. ①简单随机抽样, ②分层抽样, ③系统抽样

C. ①系统抽样, ②简单随机抽样, ③分层抽样

D. ①分层抽样, ②系统抽样, ③简单随机抽样

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【题目】已知数列的前项和为,满足,数列满足,且.

(1)求数列的通项公式;

(2)求证:数列是等差数列,求数列的通项公式;

(3)若,数列的前项和为,对任意的,都有,求实数的取值范围.

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【题目】如图(1)是一直角墙角,,墙角的两堵墙面和地面两两互相垂直.是一块长米,宽米的板材,现欲用板材与墙角围成一个直棱柱空间堆放谷物.

(1)若按如图(1)放置,如何放置板材才能使这个直棱柱空间最大?

(2)由于墙面使用受限,面只能使用米,面只能使用米.此矩形板材可以折叠围成一个直四棱柱空间,如图(2),如何折叠板材才能使这个空间最大?

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【题目】某校为了解开展校园安全教育系列活动的成效对全校学生进行了一次安全意识测试根据测试成绩评定“合格”“不合格”两个等级同时对相应等级进行量化:“合格”记5“不合格”记0分.现随机抽取部分学生的答卷统计结果及对应的频率分布直方图如图所示:

等级

不合格

合格

得分

[20,40)

[40,60)

[60,80)

[80,100]

频数

6

a

24

b

(1)a,b,c的值;

(2)先用分层抽样的方法从评定等级为“合格”和“不合格”的学生中随机抽取10人进行座谈再从这10人中任选4记所选4人的量化总分为ξ,ξ的分布列及数学期望E(ξ);

(3)某评估机构以指标其中表示的方差)来评估该校开展安全教育活动的成效.若0.7,则认定教育活动是有效的;否则认定教育活动无效应调整安全教育方案.在(2)的条件下判断该校是否应调整安全教育方案.

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【题目】某大学生参加社会实践活动,对某公司1月份至6月份销售某种配件的销售量及销售单价进行了调查,销售单价x和销售量y之间的一组数据如下表所示:

月份

1

2

3

4

5

6

销售单价(元)

9

9.5

10

10.5

11

8

销售量(件)

11

10

8

6

5

14.2

(1)根据1至5月份的数据,求出y关于x的回归直线方程;

(2)若由回归直线方程得到的估计数据与剩下的检验数据的误差不超过0.5元,则认为所得到的回归直线方程是理想的,试问(1)中所得到的回归直线方程是否理想?

(3)预计在今后的销售中,销售量与销售单价仍然服从(1)中的关系,若该种机器配件的成本是2.5元/件,那么该配件的销售单价应定为多少元才能获得最大利润?(注:利润=销售收入-成本).

参考公式:回归直线方程,其中

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【题目】某种产品有4只次品和6只正品,每只产品均不相同且可区分,今每次取出一只来测试,直到这4只次品全测出为止,则最后一只次品恰好在第五次测试时被发现,则不同情况种数是______(用数字作答)

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【题目】如图,在△ABC中,D为边BC上一点,AD=6,BD=3, DC=2.

(1)若AD⊥BC,求∠BAC的大小;
(2)若∠ABC= ,求△ADC的面积.

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【题目】已知函数f(x)=lnx+(e﹣a)x﹣b,其中e为自然对数的底数.若不等式f(x)≤0恒成立,则 的最小值为

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【题目】将函数f(x)=sinx的图象向右平移 个单位后得到函数y=g(x)的图象,则函数y=f(x)+g(x)的最大值为

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【题目】某学校为了了解高中生的艺术素养,从学校随机选取男,女同学各50人进行研究,对这100名学生在音乐、美术、戏剧、舞蹈等多个艺术项目进行多方位的素质测评,并把调查结果转化为个人的素养指标,制成下图,其中“*”表示男同学,“+”表示女同学.

,则认定该同学为“初级水平”,若,则认定该同学为“中级水平”,若,则认定该同学为“高级水平”;若,则认定该同学为“具备一定艺术发展潜质”,否则为“不具备明显艺术发展潜质”.

(I)从50名女同学的中随机选出一名,求该同学为“初级水平”的概率;

(Ⅱ)从男同学所有“不具备明显艺术发展潜质的中级或高级水平”中任选2名,求选出的2名均为“高级水平”的概率;

(Ⅲ)试比较这100名同学中,男、女生指标的方差的大小(只需写出结论).

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同步练习册答案