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【题目】函数.

(1)当时,求在区间上的最值;

(2)讨论的单调性;

(3)当时,有恒成立,求的取值范围.

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【题目】已知函数,对任意实数 .

1上是单调递减的,求实数的取值范围;

2)若对任意恒成立,求正数的取值范围.

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【题目】.口袋中有质地、大小完全相同的5个球,编号分别为12345,甲、乙两人玩一种游戏:甲先摸出一个球,记下编号,放回后乙再摸一个球,记下编号,如果两个编号的和为偶数算甲赢,否则算乙赢.

)求甲赢且编号的和为6的事件发生的概率;

)这种游戏规则公平吗?试说明理由.

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【题目】某商场销售某种商品的经验表明,该商品每日的销售量(单位:千克)与销售价格(单位:元/千克)满足关系式,其中为常数.已知销售价格为5元/千克时,每日可售出该商品13千克.

(1)求的值;

(2)若该商品的成本为3元/千克,试确定销售价格的值,使商场每日销售该商品所获得的利润最大,并求出最大利润.

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【题目】设函数f(x)=x3-6x+5,x∈R.

(1)求函数f(x)的极值;(2)若关于x的方程f(x)=a有三个不同的实根,求实数a的取值范围.

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【题目】已知抛物线的顶点在原点,焦点在轴上,且抛物线上有一点到焦点的距离为5.

(1)求该抛物线的方程;

(2)已知抛物线上一点,过点作抛物线的两条弦,且,判断直线是否过定点?并说明理由.

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【题目】某数学兴趣小组有男女生各5名.以下茎叶图记录了该小组同学在一次数学测试中的成绩(单位:分).已知男生数据的中位数为125,女生数据的平均数为126.8.

1)求的值;

2)现从成绩高于125分的同学中随机抽取两名同学,求抽取的两名同学恰好为一男一女的概率.

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【题目】在全国第五个“扶贫日”到来之前,某省开展“精准扶贫,携手同行”的主题活动,某贫困县调查基层干部走访贫困户数量.镇有基层干部60,镇有基层干部60,镇有基层干部80,每人都走访了若干贫困户,按照分层抽样,三镇共选40名基层干部,统计他们走访贫困户的数量,并将走访数量分成5,,绘制成如图所示的频率分布直方图.

(1)求这40人中有多少人来自,并估计三镇的基层干部平均每人走访多少贫困户;(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)

(2)如果把走访贫困户达到或超过25户视为工作出色,以频率估计概率,三镇的所有基层干部中随机选取3,记这3人中工作出色的人数为,的分布列及数学期望.

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【题目】如图所示,在直三棱柱中,,其中为棱上的中点,为棱上且位于点上方的动点.

(1)证明:平面

(2)若平面与平面所成的锐二面角的余弦值为,求直线与平面所成角的正弦值.

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【题目】,函数,函数.

(1)当时,求函数的零点个数;

(2)若函数与函数的图象分别位于直线的两侧,求的取值集合

(3)对于,求的最小值.

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同步练习册答案