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【题目】如图,在多面体ABCDEF中,ABCD是正方形,BF平面ABCDDE平面ABCDBF=DE,点M为棱AE的中点.

1)求证:平面BMD平面EFC

2)若AB=1BF=2,求三棱锥A-CEF的体积.

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【题目】已知在中,角的对边分别为,且.

(1)求的值;

(2)若,求的取值范围.

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【题目】某艺术品公司欲生产一款迎新春工艺礼品,该礼品是由玻璃球面和该球的内接圆锥组成,圆锥的侧面用于艺术装饰,如图1.为了便于设计,可将该礼品看成是由圆及其内接等腰三角形绕底边上的高所在直线旋转180°而成,如图2.已知圆的半径为,设,圆锥的侧面积为.

(1)求关于的函数关系式;

(2)为了达到最佳观赏效果,要求圆锥的侧面积最大.求取得最大值时腰的长度.

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【题目】已知动点是圆 上的任意一点,点与点的连线段的垂直平分线和相交于点.

(I)求点的轨迹方程;

(II)过坐标原点的直线交轨迹于点 两点,直线与坐标轴不重合. 是轨迹上的一点,若的面积是4,试问直线 的斜率之积是否为定值,若是,求出此定值,否则,说明理由.

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【题目】设集合,若AB=B,求的取值范围

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【题目】天水市第一次联考后,某校对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析,

规定:大于或等于120分为优秀,120分以下为非优秀.统计成绩后,

得到如下的列联表,且已知在甲、乙两个文科班全部110人中随机抽取1人为优秀的概率为.


优秀

非优秀

合计

甲班

10



乙班


30


合计



110

1)请完成上面的列联表;

2)根据列联表的数据,若按99.9%的可靠性要求,能否认为成绩与班级有关系

3)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人:把甲班优秀的10名学生从211进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号。试求抽到9号或10号的概率。

参考公式与临界值表:


0.100

0.050

0.025

0.010

0.001


2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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【题目】已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an+1=2Sn+1(n∈N*),等差数列{bn}中,bn>0(n∈N*),且b1+b2+b3=15,又a1+b1、a2+b2、a3+b3成等比数列.

(1)求数列{an}、{bn}的通项公式;

(2)求数列{an·bn}的前n项和Tn.

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【题目】12分)已知等差数列{an}中,a1=1a3=﹣3

)求数列{an}的通项公式;

)若数列{an}的前k项和Sk=﹣35,求k的值.

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【题目】设复数z=2m+4-m2i,其中i为虚数单位,当实数m取何值时,复数z对应的点:

1)位于虚轴上;

2)位于一、三象限;

3)位于以原点为圆心,以4为半径的圆上.

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【题目】甲乙两名运动员互不影响地进行四次设计训练,根据以往的数据统计,他们设计成绩均不低于8环(成绩环数以整数计),且甲乙射击成绩(环数)的分布列如下:

(I)求 的值;

(II)若甲乙两射手各射击两次,求四次射击中恰有三次命中9环的概率;

(III)若两个射手各射击1次,记两人所得环数的差的绝对值为,求的分布列和数学期望.

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同步练习册答案