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【题目】已知圆,点P是直线上的一动点,过点P作圆M的切线PAPB,切点为AB

1)当切线PA的长度为时,求点P的坐标;

2)若的外接圆为圆N,试问:当P运动时,圆N是否过定点?若存在,求出所有的定点的坐标;若不存在,请说明理由;

3)求线段AB长度的最小值.

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【题目】设函数.

(Ⅰ)求函数的单调递增区间;

(Ⅱ)在锐角中,若,且能盖住的最小圆的面积为,求周长的取值范围.

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【题目】已知函数

(1)当时,求的极值;

(2)当时,若函数恰有两个不同的零点,求的值;

(3)当时,若的解集为 ,且 中有且仅有一个整数,求实数的取值范围.

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【题目】2017年被称为”新高考元年”,随着上海、浙江两地顺利实施“语数外+3”新高考方案,新一轮的高考改革还将继续在全国推进.辽宁地区也将于2020年开启新高考模式,今年秋季入学的高一新生将面临从物理、化学、生物、政治、历史、地理等6科中任选三科(共20种选法)作为自已将来高考“语数外+3”新高考方案中的“3”.某地区为了顺利迎接新高考改革,在某学校理科班的200名学生中进行了“学生模找拟选科数据”调查,每个学生只能从表格中的20种课程组合选择一种学习.模拟选课数据统计如下表 :

序号

1

2

3

4

5

6

7

组合学科

物化生

物化政

物化历

物化地

物生政

物生历

物生地

人数

20人

5人

10人

10人

10人

15人

10人

序号

8

9

10

11

12

13

14

组合学科

物证历

物政地

物历地

化生政

化生历

化生地

化政历

人数

5人

0人

5人

40人

序号

15

16

17

18

19

20

组合学科

化政地

化历地

生政历

生政地

生历地

政历地

总计

人数

200人

为了解学生成绩与学生模拟选课情况之间的关系,用分层抽样的方法从这200名学生中抽取40人的样本进行分析.

(1)从选择学习物理且学习化学的学生中随机抽取3人,求这3人中至少有2天要学习生物的概率;

(2)从选择学习物理且学习化学的学生中随机抽取3人,记这3人中要学习生物的人数为,要学习政治的人数为,设随机变量,求随机变量的分布列和数学期望.

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【题目】某地拟规划种植一批芍药,为了美观,将种植区域(区域I)设计成半径为1km的扇形,中心角).为方便观赏,增加收入,在种植区域外围规划观赏区(区域II)和休闲区(区域III),并将外围区域按如图所示的方案扩建成正方形,其中点分别在边上.已知种植区、观赏区和休闲区每平方千米的年收入分别是10万元、20万元、20万元.

(1)要使观赏区的年收入不低于5万元,求的最大值;

(2)试问:当为多少时,年总收入最大?

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【题目】已知抛物线,过抛物线上的一点,作的两条切线,与轴分别相交于两点.

(Ⅰ)若切线过抛物线的焦点,求直线斜率;

(Ⅱ)求面积的最小值.

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【题目】某公司欲生产一款迎春工艺品回馈消费者,工艺品的平面设计如图所示,该工艺品由直角和以为直径的半圆拼接而成,点为半圈上一点(异于),点在线段上,且满足.已知,设.

1)为了使工艺礼品达到最佳观赏效果,需满足,且达到最大.为何值时,工艺礼品达到最佳观赏效果;

2)为了工艺礼品达到最佳稳定性便于收藏,需满足,且达到最大.为何值时,取得最大值,并求该最大值.

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【题目】已知函数.

(Ⅰ)讨论的单调性;

(Ⅱ)记上最大值为,若,求实数的取值范围.

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【题目】已知椭圆的离心率为,且过点

(1)求的方程;

(2)是否存在直线相交于两点,且满足:①为坐标原点)的斜率之和为2;②直线与圆相切,若存在,求出的方程;若不存在,请说明理由.

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【题目】设函数.

(1)若对定义域内的任意,都有成立,求实数的值;

(2)若函数的定义域上是单调函数,求实数的取值范围;

(3)若,证明对任意的正整数 .

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同步练习册答案