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【题目】已知向量,向量是与向量夹角为的单位向量.

1)求向量

2)若向量与向量共线,且的夹角为钝角,求实数x的取值范围.

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【题目】为提高产品质量,某企业质量管理部门经常不定期地抽查产品进行检测,现在某条生产线上随机抽取100个产品进行相关数据的对比,并对每个产品进行综合评分(满分100分),将每个产品所得的综合评分制成如图所示的频率分布直方图.记综合评分为80分及以上的产品为一等品.

1)求图中的值,并求综合评分的中位数;

2)用样本估计总体,以频率作为概率,按分层抽样的思想,先在该条生产线中随机抽取5个产品,再从这5个产品中随机抽取2个产品记录有关数据,求这2个产品中恰有一个一等品的概率.

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【题目】设函数,其中

(Ⅰ)当为偶函数时,求函数的极值;

(Ⅱ)若函数在区间上有两个零点,求的取值范围.

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【题目】椭圆)的离心率是,点在短轴上,且

(1)球椭圆的方程;

(2)设为坐标原点,过点的动直线与椭圆交于两点。是否存在常数,使得为定值?若存在,求的值;若不存在,请说明理由

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【题目】为培养学生的阅读习惯,某校开展了为期一年的“弘扬传统文化,阅读经典名著”活动. 活动后,为了解阅读情况,学校统计了甲、乙两组各10名学生的阅读量(单位:本),统计结果用茎叶图记录如下,乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以a表示.

(Ⅰ)若甲组阅读量的平均值大于乙组阅读量的平均值, 求图中a的所有可能取值;

(Ⅱ)将甲、乙两组中阅读量超过15本的学生称为“阅读达人”. 设,现从所有“阅读达人”里任取3人,求其中乙组的人数X的分布列和数学期望.

(Ⅲ)记甲组阅读量的方差为. 在甲组中增加一名学生A得到新的甲组,若A的阅读量为10,则记新甲组阅读量的方差为;若A的阅读量为20,则记新甲组阅读量的方差为,试比较的大小.(结论不要求证明)

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【题目】已知椭圆C)的左右焦点分别为,过焦点的一条直线交椭圆于PQ两点,若的周长为,且长轴长与短轴长之比为

1)求出椭圆的方程;

2)若,求出弦长的值;

3)若,求出直线的方程.

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【题目】如图,在多面体中,梯形与平行四边形所在平面互相垂直, .

(Ⅰ)求证:平面

(Ⅱ)求二面角的余弦值;

(Ⅲ)判断线段上是否存在点,使得平面平面?若存在,求 出的值,若不存在,说明理由.

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【题目】团体购买公园门票,票价如下表:

购票人数

1~50

51~100

100以上

门票价格

13元/人

11元/人

9元/人

现某单位要组织其市场部和生产部的员工游览该公园,若按部门作为团体,选择两个不同的时间分别购票游览公园,则共需支付门票费为1290元;若两个部门合在一起作为一个团体,同一时间购票游览公园,则需支付门票费为990元,那么这两个部门的人数之差为( )

A. B. C. D.

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【题目】在直角坐标系xOy中,以O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.已知曲线C的极坐标方程为ρ1-cos2θ=8cosθ,直线ρcosθ=1与曲线C相交于MN两点,直线l过定点P20)且倾斜角为αl交曲线CAB两点.

1)把曲线C化成直角坐标方程,并求|MN|的值;

2)若|PA||MN||PB|成等比数列,求直线l的倾斜角α

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【题目】如图,在三棱台ABC-A1B1C1中,底面ABC是边长为2的等边三角形,上、下底面的面积之比为14,侧面A1ABB1⊥底面ABC,并且A1A=A1B1,∠AA1B=90°

1)平面A1C1B∩平面ABC=l,证明:A1C1l

2)求四棱锥B-A1ACC1的体积.

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同步练习册答案