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【题目】某旅游胜地欲开发一座景观山,从山的侧面进行勘测,迎面山坡线由同一平面的两段抛物线组成,其中所在的抛物线以为顶点、开口向下,所在的抛物线以为顶点、开口向上,以过山脚(点)的水平线为轴,过山顶(点)的铅垂线为轴建立平面直角坐标系如图(单位:百米).已知所在抛物线的解析式所在抛物线的解析式为

(1)求值,并写出山坡线的函数解析式;

(2)在山坡上的700米高度(点)处恰好有一小块平地,可以用来建造索道站,索道的起点选择在山脚水平线上的点处,(米),假设索道可近似地看成一段以为顶点、开口向上的抛物线当索道在上方时,索道的悬空高度有最大值,试求索道的最大悬空高度;

(3)为了便于旅游观景,拟从山顶开始、沿迎面山坡往山下铺设观景台阶,台阶每级的高度为20厘米,长度因坡度的大小而定,但不得少于20厘米,每级台阶的两端点在坡面上(见图).试求出前三级台阶的长度(精确到厘米),并判断这种台阶能否一直铺到山脚,简述理由?

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【题目】5张奖券中有2张是中奖的,先由甲抽1张,然后由乙抽1张,抽后不放回,求:

1)甲中奖的概率

2)甲、乙都中奖的概率

3)只有乙中奖的概率

4)乙中奖的概率.

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【题目】若正项数列满足:,则称此数列为“比差等数列”.

1)试写出一个“比差等数列”的前项;

2)设数列是一个“比差等数列”,问是否存在最小值,如存在,求出最小值;如不存在,请说明理由;

3)已知数列是一个“比差等数列”,为其前项的和,试证明:

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【题目】从某居民区随机抽取10个家庭,获得第个家庭的月收入(单位:千元)与月储蓄(单位:千元)的数据资料,算得

1)求家庭的月储蓄对月收入的线性回归方程

2)若该居民区某家庭月收入为7千元,预测该家庭的月储蓄.

(附:线性回归方程中,,其中为样本平均值.

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【题目】已知过抛物线的焦点,斜率为的直线交抛物线于两点,且.

(1)求该抛物线的方程;

(2) 为坐标原点,为抛物线上一点,若,求的值.

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【题目】如图,圆F和抛物线,过F的直线与抛物线和圆依次交于ABCD四点,求的值是( )

A.1B.2C.3D.无法确定

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【题目】若存在与正实数,使得成立,则称函数处存在距离为的对称点,把具有这一性质的函数称之为“型函数”.

1)设,试问是否是“型函数”?若是,求出实数的值;若不是,请说明理由;

2)设对于任意都是“型函数”,求实数的取值范围.

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【题目】(题文)(2017·长春市二模)如图,在四棱锥中,底面是菱形,平面,点分别为中点.

(1)求证:直线平面

(2)求与平面所成角的正弦值.

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【题目】从某中学甲、乙两班各随机抽取 名同学,测量他们的身高(单位: ),所得数据用茎叶图表示如下,由此可估计甲、乙两班同学的身高情况,则下列结论正确的是( )

A. 甲班同学身高的方差较大 B. 甲班同学身高的平均值较大

C. 甲班同学身高的中位数较大 D. 甲班同学身高在 以上的人数较多

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【题目】某地级市共有中小学生,其中有学生在年享受了国家精准扶贫政策,在享受国家精准扶贫政策的学生中困难程度分为三个等次:一般困难、很困难、特别困难,且人数之比为,为进一步帮助这些学生,当地市政府设立专项教育基金,对这三个等次的困难学生每年每人分别补助元、元、元,经济学家调查发现,当地人均可支配年收入较上一年每增加,一般困难的学生中有会脱贫,脱贫后将不再享受精准扶贫政策,很困难的学生中有转为一般困难,特别困难的学生中有转为很困难.现统计了该地级市年到年共年的人均可支配年收入,对数据初步处理后得到了如图所示的散点图和表中统计量的值,其中年份时代表年,(万元)近似满足关系式,其中为常数.(年至年该市中学生人数大致保持不变)

其中

1)估计该市年人均可支配年收入;

2)求该市年的专项教育基金的财政预算大约为多少?

附:对于一组具有线性相关关系的数据,其回归直线方程的斜率和截距的最小二乘估计分别为

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同步练习册答案