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【题目】如图,正方形是某城市的一个区域的示意图,阴影部分为街道,各相邻的两红绿灯之间的距离相等,处为红绿灯路口,红绿灯统一设置如下:先直行绿灯30秒,再左转绿灯30秒,然后是红灯1分钟,右转不受红绿灯影响,这样独立的循环运行.小明上学需沿街道从处骑行到处(不考虑处的红绿灯),出发时的两条路线()等可能选择,且总是走最近路线.

1)请问小明上学的路线有多少种不同可能?

2)在保证通过红绿灯路口用时最短的前提下,小明优先直行,求小明骑行途中恰好经过处,且全程不等红绿灯的概率;

3)请你根据每条可能的路线中等红绿灯的次数的均值,为小明设计一条最佳的上学路线,且应尽量避开哪条路线?

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【题目】某中学将100名高一新生分成水平相同的甲,乙两个平行班,每班50.陈老师采用AB两种不同的教学方式分别在甲,乙两个班级进行教改实验.为了解教学效果,期末考试后,陈老师分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出茎叶图如下,计成绩不低于90分者为成绩优秀”.

1)从乙班样本的20个个体中,从不低于86分的成绩中随机抽取2个,求抽出的两个均成绩优秀的概率.

2)由以上统计数据填写下面2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为成绩优秀与教学方式有关.

甲班(A方式)

乙班(B方式)

总计

成绩优秀

成绩不优秀

总计

附:临界值表

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【题目】已知函数为自然对数的底数)

1)若曲线在点处的切线平行于轴,求的值;

2)求函数的极值;

3)当时,若直线与曲线没有公共点,求的最大值.

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【题目】如图,在四棱锥中,底面是直角梯形且,侧面为等边三角形,且平面平面.

1)求平面与平面所成的锐二面角的大小;

2)若,且直线与平面所成角为,求的值.

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【题目】 已知函数f(x)=|xa|+|x-2|.

(1)a=-3时,求不等式f(x)≥3的解集;

(2)f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范围.

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【题目】已知函数是自然对数的底数,.

1)求函数的图象在处的切线方程;

2)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围;

3)若函数在区间上有两个极值点,且恒成立,求满足条件的的最小值(极值点是指函数取极值时对应的自变量的值).

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【题目】已知抛物线上一点到焦点的距离.

(1)求抛物线的方程;

(2)过点引圆的两条切线,切线与抛物线的另一交点分别为,线段中点的横坐标记为,求的取值范围.

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【题目】(本小题满分10分)选修44,坐标系与参数方程

已知曲线,直线为参数).

I)写出曲线的参数方程,直线的普通方程;

II)过曲线上任意一点作与夹角为的直线,交于点的最大值与最小值.

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【题目】已知定义在R的奇函数满足,且时, ,下面四种说法①;②函数在[-6,-2]上是增函数;③函数关于直线对称;④若,则关于的方程在[-8,8]上所有根之和为-8,其中正确的序号__________

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【题目】已知等差数列和等比数列的各项均为整数,它们的前项和分别为,且.

1)求数列的通项公式;

2)求

3)是否存在正整数,使得恰好是数列中的项?若存在,求出所有满足条件的的值;若不存在,说明理由.

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同步练习册答案