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【题目】已知是定义在[-11]上的奇函数且,若ab∈[-11],a+b0,有成立.

1)判断函数在[-11]上是增函数还是减函数,并加以证明.

2)解不等式.

3)若对所有恒成立,求实数m的取值范围.

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【题目】在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的正整数k存在,求k的值;若k不存在,请说明理由.

为等差数列的前n项和,是等比数列,______.是否存在k,使得

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【题目】在四棱锥中,为正三角形,平面平面E的中点,

(Ⅰ)求证:平面平面

(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值;

(Ⅲ)在棱上是否存在点M,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

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【题目】在中国决胜全面建成小康社会的关键之年,如何更好地保障和改善民生,如何切实增强政策“获得感”,成为2019年全国两会的重要关切.某地区为改善民生调研了甲、乙、丙、丁、戊5个民生项目,得到如下信息:

①若该地区引进甲项目,就必须引进与之配套的乙项目;

②丁、戊两个项目与民生密切相关,这两个项目至少要引进一个;

③乙、丙两个项目之间有冲突,两个项目只能引进一个;

④丙、丁两个项目关联度较高,要么同时引进,要么都不引进;

⑤若引进项目戊,甲、丁两个项目也必须引进.

则该地区应引进的项目为______

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【题目】函数y=f(x),x∈[1,+∞),数列{an}满足

①函数f(x)是增函数;

②数列{an}是递增数列.

写出一个满足①的函数f(x)的解析式______

写出一个满足②但不满足①的函数f(x)的解析式______

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【题目】已知正项数列满足:对任意正整数,都有成等差数列,成等比数列,且

)求证:数列是等差数列;

)求数列的通项公式;

)设=++…+,如果对任意的正整数,不等式恒成立,求实数的取值范围.

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【题目】定义在上的函数,若满足:对任意,存在常数,都有成立,则称上的有界函数,其中称为函数的上界

1)设,判断上是否是有界函数,若是,说明理由,并写出所有上界的值的集合;若不是,也请说明理由.

2)若函数上是以为上界的有界函数,求实数的取值范围.

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【题目】乙两人同时参加一次数学测试,共有20道选择题,每题均有4个选项,答对得3,答错或不答得0,甲和乙都解答了所有的试题,经比较,他们只有2道题的选项不同,如果甲最终的得分为54,那么乙的所有可能的得分值组成的集合为________.

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【题目】已知函数.

(1)当时,求函数的极值;

(2)当时,若对任意都有,求实数的取值范围.

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【题目】已知函数.

1)当时,总有,求的最小值;

2)对于中任意恒有,求的取值范围.

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同步练习册答案