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【题目】已知为定义在上的奇函数,当时,有,且当时,,下列命题正确的是( )

A.B.函数在定义域上是周期为的函数

C.直线与函数的图象有个交点D.函数的值域为

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【题目】某学校组织了垃圾分类知识竞赛活动.设置了四个箱子,分别写有厨余垃圾有害垃圾可回收物其它垃圾;另有卡片若干张,每张卡片上写有一种垃圾的名称.每位参赛选手从所有卡片中随机抽取张,按照自己的判断,将每张卡片放入对应的箱子中.按规则,每正确投放一张卡片得分,投放错误得分.比如将写有废电池的卡片放入写有有害垃圾的箱子,得分,放入其它箱子,得分.从所有参赛选手中随机抽取人,将他们的得分按照分组,绘成频率分布直方图如图:

(1)分别求出所抽取的人中得分落在组内的人数;

(2)从所抽取的人中得分落在组的选手中随机选取名选手,以表示这名选手中得分不超过分的人数,求的分布列和数学期望;

(3) 如果某选手将抽到的20张卡片逐一随机放入四个箱子,能否认为该选手不会得到100分?请说明理由.

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【题目】如图,在四棱锥中,底面是边长为的菱形, 平面的中点.

(1)求证:

(2)求异面直线所成角的余弦值;

(3)判断直线与平面的位置关系,请说明理由.

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【题目】已知椭圆过点,且椭圆的一个顶点的坐标为.过椭圆的右焦点的直线与椭圆交于不同的两点不同于点),直线与直线交于点.连接,过点的垂线与直线交于点

(1)求椭圆的方程,并求点的坐标;

(2)求证:三点共线.

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【题目】已知函数

(1)若.

(ⅰ)求曲线在点处的切线方程;

(ⅱ)求函数在区间内的极大值的个数.

(2)若内单调递减,求实数的取值范围.

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【题目】为正整数,各项均为正整数的数列定义如下:

(1)若,写出

(2)求证:数列单调递增的充要条件是为偶数;

(3)若为奇数,是否存在满足?请说明理由.

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【题目】某学校数学建模小组为了研究双层玻璃窗户中每层玻璃厚度(每层玻璃的厚度相同)及两层玻璃间夹空气层厚度对保温效果的影响,利用热传导定律得到热传导量满足关系式:,其中玻璃的热传导系数焦耳/(厘米度),不流通、干燥空气的热传导系数焦耳/(厘米度), 为室内外温度差.值越小,保温效果越好.现有4种型号的双层玻璃窗户,具体数据如下表:

型号

每层玻璃厚度

(单位:厘米)

玻璃间夹空气层厚度

(单位:厘米)

A

B

C

D

则保温效果最好的双层玻璃的型号是________型.

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【题目】已知函数的极小值为

1)求实数k的值;

2)令,当时,求证:

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【题目】已知函数

1)求在区间上的最大值和最小值;

2)在曲线上是否存在点P,使得过点P可作三条直线与曲线相切?若存在,求出其横坐标的取值范围;若不存在,请说明理由.

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【题目】垃圾分类是改善环境,节约资源的新举措.住建部于628日拟定了包括我市在内的46个重点试点城市,要求这些城市在2020年底基本建成垃圾分类处理系统.为此,我市某中学对学生开展了垃圾分类有关知识的讲座并进行测试,将所得测试成绩整理后,绘制出频率分布直方图如图所示.

1)求频率分布直方图中a的值,并估计测试的平均成绩;

2)将频率视为相应的概率,如果从参加测试的同学中随机选取4名同学,这4名同学中测试成绩在的人数记为,求的分布列及数学期望.

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同步练习册答案