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科目: 来源: 题型:填空题

设集合M={(x,y)|3x-2y=-1},P={(x,y)|5x+3y=11},则M∩P=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

为了考察甲乙两种小麦的长势,分别从中抽取10株苗,测得苗高如下:
12131415101613111511
111617141319681016
哪种小麦长得比较整齐?

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科目: 来源: 题型:解答题

函数y=f(x)在(-1,1)上是减函数,且为奇函数,满足f(a2-a-1)+f(a-2)>0,试 a求的范围.

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科目: 来源: 题型:解答题

定义在R上的函数y=f(x),对任意的a,b∈R,满足f(a+b)=f(a)•f(b),当x>0时,有f(x)>1,其中f(1)=2.
(1)求f(0)的值;
(2)求f(-1)的值,并判断该函数的奇偶性.

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科目: 来源: 题型:单选题

平行六面体ABCD-A1B1C1D1的六个面都是菱形,则点D1在面ACB1上的射影是△ACB1


  1. A.
    外心
  2. B.
    内心
  3. C.
    垂心
  4. D.
    重心

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科目: 来源: 题型:单选题

为了得到函数数学公式的图象,只需把函数y=lgx的图象上所有的点


  1. A.
    向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
  2. B.
    向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
  3. C.
    向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
  4. D.
    向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度

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科目: 来源: 题型:单选题

在正三棱锥P-ABC中,D,E分别是AB,BC的中点,有下列三个论断:
①AC⊥PB;
②AC∥平面PDE;
③AB⊥平面PDE.
其中正确论断的个数为


  1. A.
    0个
  2. B.
    1个
  3. C.
    2个
  4. D.
    3个

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科目: 来源: 题型:解答题

设f(x)=数学公式
(1)求f(x)+f(60°-x);
(2)求f(1°)+f(2°)+…+f(59°)的值.

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科目: 来源: 题型:单选题

定义在R上的可导函数f(x)=x2+2xf′(2)+15,在闭区间[0,m]上有最大值15,最小值-1,则m的取值范围是


  1. A.
    m≥2
  2. B.
    2≤m≤4
  3. C.
    m≥4
  4. D.
    4≤m≤8

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科目: 来源: 题型:单选题

若圆C:x2+y2-4x-4y-10=0上至少有三个不同的点到直线l:x-y+c=0的距离为数学公式,则c的取值范围是


  1. A.
    [数学公式]
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    [-2,2]
  4. D.
    (-2,2)

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