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科目: 来源: 题型:单选题

数列{an}满足:an+2=an+1+an,a1=1,a2=2,则该数列前5项之和为


  1. A.
    11
  2. B.
    18
  3. C.
    19
  4. D.
    31

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科目: 来源: 题型:单选题

已知椭圆数学公式,则当在此椭圆上存在不同两点关于直线y=4x+m对称时m的取值范围为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,设点F1(-c,0)、F2(c,0)分别是椭圆数学公式的左、右焦点,P为椭圆C上任意一点,且数学公式最小值为0.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设直线l1:y=kx+m,l2:y=kx+n,若l1、l2均与椭圆C相切,证明:m+n=0;
(3)在(2)的条件下,试探究在x轴上是否存在定点B,点B到l1,l2的距离之积恒为1?若存在,请求出点B坐标;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:单选题

用反证法证明命题:“若整数系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠o)有有理根,那么 a,b,c中至少有一个是偶数”时,应假设


  1. A.
    a,b,c中至多一个是偶数
  2. B.
    a,b,c中至少一个是奇数
  3. C.
    a,b,c中全是奇数
  4. D.
    a,b,c中恰有一个偶数

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,四棱锥P-ABCD的底面是边长为1的正方形,PA丄底面ABCD,AE丄PD于E,EF∥CD交PC于F,点M在AB上,且AM=EF.
(I)求证MF是异面直线AB与PC的公垂线;
(II)若PA=2AB,求二面角E-AB-D的正弦值.
(III)在(II)的条件下求点C到平面AMFE的距离.

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科目: 来源: 题型:解答题

某人有楼房一幢,室内面积共180m2,拟分隔成两类房间作为旅游客房.大房间每间面积为18m2,可住游客5名,每名游客每天住宿费为40元;小房间每间面积为15m2,可住游客3名,每名游客每天住宿费为50元;装修大房间每间需1000元,装修小房间每间需600元.如果他只能筹款8000元用于装修,且游客能住满客房,他应隔出大房间和小房间各多少间,能获得最大收益?最大收益是多少?

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科目: 来源: 题型:填空题

若一条直线与两个平行平面中的一个平面平行,则这条直线与另一平面的位置关系是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

若关于x的方程x2-x+a=0和x2-x+b=0(a≠b)的四个根可组成首项为数学公式的等差数列,则a+b的值是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

在等差数列{an}中,已知a6=5,Sn是数列{an}的前n项和,则S11=


  1. A.
    45
  2. B.
    50
  3. C.
    55
  4. D.
    60

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科目: 来源: 题型:解答题

已知函数数学公式,(x∈R).
(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)求f(x)的最大值,并指出取最大值时的x值.

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同步练习册答案