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科目: 来源: 题型:填空题

某校有教师160人,男学生960人,女学生800人,现用分层抽样的方法从所有教师中抽取一个容量为n的样本,已知从女学生中抽取的人数为80人,则n的值为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知椭圆中心在坐标原点,焦点在x轴上,离心率为数学公式,它的一个顶点为抛物线x2=4y的焦点.
(I)求椭圆方程;
(II)若直线y=x-1与抛物线相切于点A,求以A为圆心且与抛物线的准线相切的圆的方程;
(III)若斜率为1的直线交椭圆于M、N两点,求△OMN面积的最大值(O为坐标原点).

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科目: 来源: 题型:单选题

要得到函数y=3sin2x的图象,只需将函数数学公式的图象


  1. A.
    左移数学公式
  2. B.
    右移
  3. C.
    左移数学公式
  4. D.
    右移数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

某地位于甲、乙两条河流的交汇处,根据统计资料预测,今年汛期甲河流发生洪水的概率为0.25,乙河流发生洪水的概率为0.18(假设两河流发生洪水与否互不影响).现有一台大型设备正在该地工作,为了保护设备,施工部门提出以下三种方案:
方案1:运走设备,此时需花费4000元;
方案2:建一保护围墙,需花费1000元,但围墙只能抵御一个河流发生的洪水,当两河流同时发生洪水时,设备仍将受损,损失约56 000元;
方案3:不采取措施,此时,当两河流都发生洪水时损失达60000元,只有一条河流发生洪水时,损失为10000元.
(1)试求方案3中损失费ξ(随机变量)的分布列;
(2)试比较哪一种方案好.

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科目: 来源: 题型:单选题

两个非零向量数学公式数学公式的夹角为θ,则“数学公式”是“θ为锐角”的


  1. A.
    充分不必要条件
  2. B.
    必要不充分条件
  3. C.
    充分必要条件
  4. D.
    既不充分也不必要条件

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科目: 来源: 题型:解答题

已知数学公式
(Ⅰ)若x是从-1,0,1,2四个数中任取的一个数,y是从-1,0,1三个数中任取的一个数,求数学公式的概率.
(Ⅱ)若x是从区间[-1,2]中任取的一个数,y是从区间[-1,1]中任取的一个数,求数学公式>0的概率.

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科目: 来源: 题型:解答题

甲、乙两队各3名同学参加世博知识竞赛,每人回答一个问题,答对得1分,答错得0分.假设甲队每人答对的概率均为数学公式,乙队中3人答对的概率分别为数学公式数学公式数学公式.且每个人回答正确与否互不影响,用ξ表示甲队的总分.
(1)求ξ的分布列及期望;
(2)记事件A“甲乙两队总分之和等于3”,事件B“甲队总分大于乙队总分”,求P(AB).

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科目: 来源: 题型:解答题

已知函数数学公式
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)求函数f(x)在区间数学公式上的函数值的取值范围.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知函数数学公式,f(0)=1-数学公式,且数学公式
(1)求a,b的值及f(x)的最大值和最小值;
(2)若不等式|f(x)-m|<2在x数学公式上恒成立,求实数m的取值范围;
(3)由f(x)的图象是否可以经过平移变换得到一个奇函数y=g(x)的图象?若能,请写出你的变换过程;否则说明理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图象(如图),则实数a b c d与零的大小关系是 ________;方程f(x)=f′(x)实根的个数 ________

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同步练习册答案