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科目: 来源: 题型:填空题

m、n是空间两条不同直线,α、β是空间两条不同平面,下面有四个命题:
①m⊥α,n∥β,α∥β?m⊥n;
②m⊥n,α∥β,m⊥α?n∥β;
③m⊥n,α∥β,m∥α?n⊥β;
④m⊥α,m∥n,α∥β?n⊥β;
其中真命题的编号是________(写出所有真命题的编号).

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科目: 来源: 题型:解答题

巳知数列{an}的前n项和Sn,满足:S2=3,2Sn=n+nan,n∈N*,数列{bn}是递增的等比数列,且b1+b4=9,b2•b3=8,
(1)求数列{an}、{bn}的通项公式;
(2)求和Tn=a1b1+a2b2+…+anbn

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科目: 来源: 题型:填空题

若△ABC中,三个内角A、B、C成等差数列,且a+c=1,则边b的取值范围是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

O为坐标原点,点M的坐标为(1,1),若点N(x,y)的坐标满足数学公式,则数学公式的最大值为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    2数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    2数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

已知函数数学公式的值域为A,定义在A上的函数f(x)=x-2-x2(x∈A).
(1)求集合A,并判断函数f(x)的奇偶性;
(2)判断函数f(x)的单调性,并用单调性定义证明;
(3)解不等式f(3x+1)<f(5x+1).

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科目: 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=|x-a|,g(x)=ax,(a∈R).
(1)若函数y=f(x)是偶函数,求出符合条件的实数a的值;
(2)若方程f(x)=g(x)有两解,求出实数a的取值范围;
(3)若a>0,记F(x)=g(x)•f(x),试求函数y=F(x)在区间[1,2]上的最大值.

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科目: 来源: 题型:解答题

为增强市民的节能环保意识,某市面向全市征召义务宣传志愿者,从符合条件的500名志愿者中随机抽样100名志原者的年龄情况如下表所示.
(Ⅰ)频率分布表中的①、②位置应填什么数据?并在答题卡中补全频率分布直方图(如图)再根据频率分布直方图估计这500名志愿者中年龄在[30,35)岁的人数;
分组(单位:岁)频数频率
[20,25]50.05
[25,30]0.20
[30,35]35
[35,40]300.30
[40,45]100.10
合计1001.00
(Ⅱ)在抽出的100名志原者中按年龄再采用分层抽样法抽取20人参加中心广场的宣传活动,从这20人中选取2名志愿者担任主要负责人,记这2名志愿者中“年龄低于30岁”的人数为X,求X的分布列及数学期望.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AC⊥AD,PA=AD=2,AC=1.
(Ⅰ)证明PC⊥AD;
(Ⅱ)求二面角A-PC-D的正弦值.

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科目: 来源: 题型:填空题

设集合A={x|-2-a<x<a,a>0},命题p:1∈A,命题q:2∈A.若p∨q为真命题,p∧q为假命题,则a的取值范围是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

在等差数列{an}中,首项a1=2,公差d=2,则它的通项公式是


  1. A.
    an=2n
  2. B.
    an=n+1
  3. C.
    an=n+2
  4. D.
    an=2n-2

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同步练习册答案