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    11．学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法，正确的是（　　）
    A．蓝仔说，下午2点40分上课，2点40分是我们上课的时刻
    B．红孩说，下午2点40分上课，2点40分是我们上课的时间间隔
    C．紫珠说，下午2点40分上课，3点20分下课，上课的时刻是40分钟
    D．黑柱说，3点20分下课，3点20分是我们下课的时间间隔

    分析 时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．

    解答 解：AB、下午2点40分上课，指的是一个时间点，是时刻，所以A正确，B错误．
    C、40分钟是所用的时间的长度，不是指时刻，所以C错误．
    D、3点20分下课，指的是一个时间点，是时刻，所以D错误．
    故选：A．

    点评 时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    1．如图1所示的实验装置验证“牛顿第二定律”，请回答下列问题．

    （1）以小车研究对象，为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足：M远大于（填“远大于”或“远小于”）m．
    （2）实验中打出的纸带如图2所示，相邻计数点间还有四个点未画出，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.96cm，x5=9.60cm，x6=10.24cm，由此可以算出小车运动的加速度是0.64m/s2．（交流电频率为50Hz，结果保留2位有效数字）
    （3）通过实验得到如图3①所示的图象，造成当M一定时，a与F不成正比的原因可能是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角偏小（填“偏大”或“偏小”）．
    （4）重新平衡摩擦力后，验证外力一定时，a与M的关系：通过多次实验，甲、乙两同学利用各自得到的数据得到a-$\frac{1}{M}$的关系图象，如图3②乙所示．该图象说明在甲、乙两同学做实验时甲（填“甲”或“乙”）同学实验中绳子的拉力更大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．某实验小组亲自动手将电流计G改装成电压表和电流表．下面是他们的改装的原理图．其中甲图对应的是电流表表，要是它量程加大，应使R1减小（填“增大”或“减小”）；乙图对应的是电压表表，要使它的量程加大，应使R2增 大（填“增 大”或“减小”）；现在实验小组要将电流计G（满偏电流为2mA，内阻为100Ω）改装成量程为3A的电流表，则应与阻值为0.067Ω的电阻相连接；若将此电流计G 改装成量程为6V的电压表，则应与阻值为2.9×103Ω的电阻相连接．（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．已知A、B、C为同一直线上的三点，AB间的距离为了1m，BC间的距离为了2m，一物体沿此直线做匀加速运动，依次经过A、B、C三点．已知物体通过AB段与BC段所用的时间均为t．求：物体的加速度和通过C点时的速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．用打点计时器可测纸带运动的时间和位移，实验使用的是电磁打点计时器，下面是没有按操作顺序写的实验步骤．先在各步骤处填上适当内容，然后按实验操作的合理顺序，将字母代号填在空白处．
    A．在打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压交流电源的两个接线柱上；
    B．把打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过限位孔，把复写纸套在纸盘轴上，且压在纸带上面；
    C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离x；
    D．切断电压，取下纸带，如果共有n个清晰的点，则这段纸带记录的时间t=0.02（n-1）s；
    E．打开电源开关，用手水平地拉动纸带，纸带上被打出一系列小点；
    F．利用公式=计算纸带运动的平均速度．
    实验步骤的合理顺序是BAEDCF．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    16．用如图装置来验证机械能守恒定律，
    （1）实验时，该同学进行了如下操作：
    ①将质量均为M（A的含挡光片、B的含挂钩）的重物用绳连接后，跨放在定滑轮上，处于静止状态，测量出挡光片中心（填“A的上表面”、“A的下表面”或“挡光片中心”）到光电门中心的竖直距离H．
    ②在B的下端挂上质量为m的物块C，让系统（重物A、B以及物块C）中的物体由静止开始运动，光电门记录挡光片挡光的时间为△t．
    ③测出挡光片的宽度，则重物A经过光电门时的速度为$\frac{d}{△t}$．
    （2）如果系统（重物A、B以及物块C）的机械能守恒，应满足的关系式为mgH=$\frac{1}{2}$（2M+m）（$\frac{d}{△t}$）2（已知重力加速度为g）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的判断正确的是（　　）
    A．某巨轮在大海中的航行，因其体积庞大，在任何情况下都不能把它当成质点
    B．高速公路上沿直线高速行驶的轿车，因紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大
    C．某战斗机起飞时离地速度大约为300km/h，此速度指瞬时速度
    D．在任何情况下，位移的大小都不会等于路程

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列关于作v-t图象的说法中，正确的是（　　）
    A．只要确定了v-t图象中的两点，即可得到小车运动的v-t图象，因此实验只需测出两组数据
    B．作v-t图象时，所取的点越多，图线就越准确
    C．作出的v-t图线应该通过所有的点，曲线曲折也可以
    D．对于偏离直线较远的点，说明误差太大，应舍去

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．一物体以5m/s2的加速度向上做匀加速直线运动，该物体在加速阶段的任一秒内（　　）
    A．这一秒末的速度比前一秒初的速度大5 m/s
    B．这一秒末的速度比前一秒初的速度大10m/s
    C．这一秒末的速度比前一秒初的速度5倍
    D．这一秒末的速度比前一秒末的速度大5 m/s

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