Question

（2013?南京模拟）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图1所示的装置．在实验过程中：

（1）打点计时器应该与

交流

（选填“交流”或“直流”）电源连接；在闭合电键前，将小车放置在

靠近打点计时器

一端；（选填“靠近滑轮”或“靠近打点计时器”．
（2）在探究过程中，该同学打出了一条纸带，并在纸带上连续取几个计数点，如图2所示．自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、16，0mm、22.0mm、28.0mm．已知相邻计数点的时间间隔为0.1s，则打D点时小车的速度为

0.25

m/s，整个过程中小车的平均加速度为

0.6

m/s²．

Answer 1

分析：（1）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中应联系实际做实验的过程，结合注意事项：打点计时器应该与交流电源连接，使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，断开电源由此可正确解答；
（2）根据中间时刻的速度等于平均速度求出打D点时小车的速度，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT²可以求出加速度的大小．

解答：解：（1）打点计时器应该与交流电源连接，为提供纸带的利用率，应使小车停在靠近打点计时器处；
（2）根据中间时刻的速度等于平均速度得：vD=

xCE

2T

=

0.022+0.028

0.2

=0.25m/s
根据题意可知，相邻两个计数点之间的距离△x=16.0-10.0=22.0-16.0=28.0-22.0=6mm
则a=

△x

T2

=

0.006

0.01

=6m/s2
故答案为：（1）交流；靠近打点计时器；（2）0.25；0.6．

点评：解答实验问题的关键是正确理解实验原理，加强基本物理知识在实验中的应用，同时不断提高应用数学知识解答物理问题的能力．