A. | 沿着电场线的方向电势一定越来越低 | |
B. | 电场线就是电荷运动的轨迹 | |
C. | 匀强电场中,各点的场强一定大小相等,方向相同 | |
D. | 匀强电场中,各点的电势一定相等 |
分析 本题根据电场线的两个物理意义进行分析:电场线的疏密表示电场强度的相对大小,顺着电场线方向电势逐渐降低;电场线与电荷的运动轨迹是两回事.匀强电场中场强处处相同.
解答 解:A、根据电场线的物理意义可知,沿着电场线的方向电势一定越来越低,故A正确.
B、电场线与电荷运动的轨迹不是一回事,有时两者重合,有时不重合,与电荷受到的电场力和初速度有关,故B错误.
C、匀强电场中,场强处处相同,即场强的大小一定相同,方向一定相同,故C正确.
D、匀强电场中,各点的电势不一定相等,顺着电场线方向电势会逐渐降低,故D错误.
故选:AC
点评 解答本题关键要理解并掌握电场线的两个方面的物理意义.知道电场线可以形象表示电场的强弱和方向:电场线的疏密表示电场强度的相对大小,切线方向表示电场的方向.顺着电场线方向电势逐渐降低.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 行星表面的重力加速度小于地球表面的重力加速度 | |
B. | 行星的第一宇宙速度小于地球的第一宇宙速度 | |
C. | 行星的同步卫星的高度大于地球的同步卫星的高度 | |
D. | 该行星的卫星的最小周期大于地球卫星的最小周期 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{B}^{2}{ω}^{2}{r}^{4}}{R}$ | B. | $\frac{{B}^{2}{ω}^{2}{r}^{4}}{2R}$ | C. | $\frac{{B}^{2}{ω}^{2}{r}^{4}}{4R}$ | D. | $\frac{{B}^{2}{ω}^{2}{r}^{4}}{8R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿通过斜面实验最早阐明了力不是维持物体运动的原因 | |
B. | 伽利略通过实验直接验证了自由落体运动是匀变速直线运动 | |
C. | 当研究运动中的自行车车轮的转动快慢时可将其视为质点 | |
D. | 早上8:30开始上课,这里的8:30指的是时刻 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不可能做圆周运动 | B. | 可能做圆周运动 | ||
C. | 可能继续做匀速直线运动 | D. | 一定做匀变速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 弹簧的劲度系数k=$\frac{mg}{{{h_2}-{h_3}}}$ | |
B. | 当物体下落到h=h4高度时,重力势能与弹性势能之和最小 | |
C. | 小物体处于h=h4高度时,弹簧的弹性势能为EP=mg(h2-h4) | |
D. | 在小物体从h1下降到h5过程中,弹簧的最大弹性势能为EPM=mgh1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不同物体做相同的功,它们的功率一定相同 | |
B. | 物体做功越多,它的功率就越大 | |
C. | 物体做功越快,它的功率就越大 | |
D. | 机器的实际功率不可能大于额定功率 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 点电荷的电势能一定减小 | |
B. | 点电荷的轨迹一定和电场线重合 | |
C. | 点电荷的速度方向总是与所在处的电场线的切线方向一致 | |
D. | 点电荷的加速度的方向与所在处的电场线的切线方向一致 |
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