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4.如图所示,重力为G的物体静止在倾斜角为α的斜面上,将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,那么(  )
A.F1就是物体对斜面的压力
B.物体对斜面的压力方向与F1方向相同,大小为Gcos α
C.F2就是物体受到的静摩擦力
D.重力的两个分力F1和F2一定大小相等

分析 根据重力的作用效果,将重力为G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,F1不是物体对斜面的压力,而使物体紧压斜面的力,物体对斜面的压力方向与F1的方向相同,大小为Gcosα.F2是使物体下滑的力,大小等于物体受到的静摩力.物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力作用.

解答 解:
A、F1不是物体对斜面的压力,而使物体紧压斜面的力.因为物体对斜面的压力受力物体是斜面,而F1的受力体是物体.故A错误.
B、物体对斜面的压力方向垂直于斜面向下,与F1的方向相同,根据几何知识得到,F1=Gcosα.故B正确.
C、F2不是物体受到的静摩力,而使物体下滑的力,大小等于物体受到的静摩力.故C错误.
D、只有当夹角α=45°时,重力的两个分力F1和F2才一定大小相等.故D错误.
故选:B.

点评 本题中压力与物体紧压斜面的分力尽管方向相同,大小相等,但施力物体与受力物体都不同.分析受力时,只分析物体实际受到的力,分力或合力不单独分析.

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14.用图(a)的装置“验证牛顿第二定律”时有两个“巧妙”的设计,一是要求小车的质量远大于砂和砂桶的质量之和;二是对小车要进行“平衡摩擦力”操作.

回答下列问题:
(1)实验要求“小车质量远大于砂和砂桶质量之和”的目的是小车所受拉力近似等于砂和砂桶的总重力.
(2)对小车进行“平衡摩擦力”操作时,下列必须进行的是AC(填字母序号).
A.取下砂和砂桶
B.在空砂桶的牵引下,轻推一下小车,小车能做匀速直线运动
C.小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀速运动
D.把长木板有定滑轮的一端垫起适当高度
(3)在满足实验条件下,某同学得到了如图(b)的图线(M为小车和砝码的总质量),图线在纵轴上截距不为零的原因是长木板倾角过大(选填“长木板倾角过大”或“长木板倾角偏小”).

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15.关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确的是(  )
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B.加速度增大,速度可能越来越小
C.速度越来越大,加速度可能越来越小
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12.如图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,每5个连续点取1个计数点,由图中的数据可知小车的运动性质是匀加速直线运动,B点的瞬时速度大小为0.12 m/s,小车的加速度为0.4m/s2

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19.一物体做直线运动的速度-时间图象如图所示,则下列说法中正确的是(  )
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B.第 1 s 内与第 5 s 内的加速度方向相同
C.第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等
D.第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同

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9.下列各组物理量均为矢量的是(  )
A.位移、时间、力B.速度、加速度、路程
C.力、速度变化量、加速度D.速度变化量、质量、位移

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16.甲、乙两物体从同一地点由静止开始向同一方向运动,它们的加速度(a)与时间(t)的关系图象如图所示.在0~t0时间内,下列关于两物体运动的说法中,不正确的是(  )
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B.甲的速度变化量大于乙的速度变化量
C.甲的加速度变化率大于乙的加速度变化率
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13.原长为10cm的轻质弹簧,当甲、乙两人同时用100N的力由两端反向拉时,弹簧长度变为15cm;若将弹簧一端固定在墙上,另一端由甲一人用200N的力来拉,这时弹簧长度变为L,此弹簧的劲度系数为k,则(  )
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19.如图所示,两条足够长的平行金属导轨固定在水平面上,导轨平面与水平面间的夹角为θ=37°,导轨间距为L=1m,与导轨垂直的两条边界线MN、PQ内有垂直于导轨平面向上的匀强磁场,磁感应强度大小为B0=1T,MN与PQ间的距离为d=2m,两个完全相同的金属棒ab、ef用长为d=2m的绝缘轻杆固定成“工”字型装置,开始时金属棒ab与MN重合,已知每根金属棒的质量为m=0.05kg,电阻为R=5Ω,导轨电阻不计,金属棒与导轨间的动摩擦因数μ=0.5,在t=0时,将“工”字型装置由静止释放,当ab边滑行至PQ处恰好开始做匀速运动,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2,求:
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