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如图所示为某运动员某次短距离比赛过程中的v ­t图像,则在2~7 s时间内运动员的平均速度为(     )

A.9 m/s B.10 m/s C.11 m/s D.12 m/s

C

解析试题分析:v-t图像与坐标轴围城的面积表示位移,根据估算规则,大于半格算一格,小于半格忽略,故大约共有121格,每格位移是1m,所以平均速度为,C正确
考点:考查了平均速度的计算

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:038

如图所示,质量均为M的木块A和B,并排放在光滑水平面上,A上固定一竖直轻杆,轻杆上端的小钉(质量不计)O上系一长度为L的细线,细线另一端系一质量为m的球C,现将C球拉起使细线水平伸直,并由静止释放C球,求

(1)两木块刚分离时,A、B、C的速度各为多大?

(2)两木块分离后,小球偏离竖直方向的最大偏角.

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科目:高中物理 来源: 题型:058

如图所示为电饭锅的工作电路图,图中为手按开关,为自动控制开关,当温度超过70~80℃时,自动断开,低于70~80℃时,自动接通,为限流电阻,阻值比大很多.试说明电路工作原理.

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科目:高中物理 来源:课标综合版 高考模拟题 题型:

一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的关系图像如图所示.下列表述正确的是

[  ]

A.

a的原长比b的长

B.

a的劲度系数比b的大

C.

a的劲度系数比b的小

D.

测得的弹力与弹簧的长度成正比

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科目:高中物理 来源:课标综合版 高考模拟题 题型:

如图所示,光滑半圆形轨道MNP竖直固定在水平面上,直径MP垂直于水平面,轨道半径R=0.5 m.质量为m1的小球A静止于轨道最低点M,质量为m2的小球B用长度为2R的细线悬挂于轨道最高点P.现将小球B向左拉起,使细线水平,以竖直向下的速度v0=4 m/s释放小球B,小球B与小球A碰后粘在一起恰能沿半圆形轨道运动到P点.两球可视为质点,g=10 m/s2.试求

①B球与A球相碰前的速度大小;

②A、B两球的质量之比m1∶m2

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

(多选)如图所示,某同学在研究运动的合成时做了下述活动:用左手沿黑板推动直尺竖直向上运动,运动中保持直尺水平,同时用右手沿直尺向右移动笔尖.若该同学左手的运动为匀速运动,右手相对于直尺的运动为初速度为零的匀加速运动,则关于笔尖的实际运动,下列说法正确的是        
       

A.加速度方向与速度方向夹角逐渐变大
B.加速度方向与水平方向夹角逐渐变大
C.单位时间内的位移逐渐变大
D.速度变化率保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图甲所示,一个物体放在粗糙的水平地面上.从t=0时刻起,物体在水平向右的力F作用下由静止开始运动.在0到t0时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图乙所示.则

A.在0到t0时间内,物体速度逐渐变小
B.在t0时刻,物体速度增加到最大值
C.在0到t0时间内,物体做直线运动
D.在0到t0时间内,物体的速度保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,甲乙两同学同时从P点出发,分别沿不同的路径1和2 同时抵达Q点。设甲同学在全过程中的位移为s1,平均速度为v1,乙同学在全过程中的位移为s2,平均速度为v2,则

A.s1>s2 v1>v2 B.s1>s2 v1<v2 C.s1=s2 v1=v2 D.s1<s2 v1<v2

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

轿车行驶时的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标。近年来,一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时,提出了一个新的概念,叫做“加速度的变化率”,用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢。轿车的加速度变化率越小,乘坐轿车的人感觉越舒适。下面四个单位中,适合做加速度变化率单位的是(     )

A.m/s B.m/s2 C.m/s3 D.m2/s3 

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同步练习册答案