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    使用电火花打点计时器分析物体运动情况的实验中：
    (1)在如下基本步骤中，正确的排列顺序为________．
    A．把电火花打点计时器固定在桌子上
    B．安放纸带
    C．松开纸带让物体带着纸带运动
    D．接通220 V交流电源
    E．按下脉冲输出开关，进行打点
    (2)在安放纸带时，要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在________上，还要检查________是否夹在纸带之间．
    ：(1)ABDEC　(2)纸盘轴　墨粉纸盘
    ：根据实验原理，通过对实验仪器的观察，掌握仪器的使用方法是一种重要的实验能力．电火花打点计时器的特点是：打点是靠放电针和墨粉纸盘之间火花放电来实现的，故其操作步骤和电磁打点计时器是相仿的，墨粉纸盘应套在纸盘轴上，目的是使它可以转动，均匀地被利用．墨粉纸盘夹在两条白纸带之间，目的是打出清晰的点．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示．

    （1）进行该实验时，应控制好小车质量M与砝码盘和砝码总质量m的关系，使它们满足                  的关系。
    (2)某同学在实验中忘记平衡摩擦力，并做出了a-F图，其得到的图象是：（     ）

    (3)该同学在实验中打出了一条纸带如图所示．计时器打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．则该小车的加速度a＝________ m/s2.(结果保留三位有效数字)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在用单摆测重力加速度的实验中
    （1）为了比较准确地测量出当地的重力加速度值，应选用下列所给器材中的哪些？将所选用的器材的字母填在题后的横线上。
    （a）长1m左右的细绳；          （b）长30m左右的细绳；
    （c）直径2 cm的铅球；           （d）直径2cm的木球；
    （e）秒表；                          （f）时钟；
    （g）最小刻度是厘米的直尺；      （h）最小刻度是毫米的直尺。
    所选择的器材是______________________________________________。
    （2）若该同学测摆长时漏加了小球半径，而其它测量、计算均无误，也不考虑实验误差，则用上述方法算得的g值和真实值相比是       的（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    打点计时器是一种使用_____（填“交”或“直”）流电源的计时仪器。如图所示是打点计时器测定匀加速直线运动的加速度时得到的一条纸带，测出AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm，计数点A、B、C、D中，每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出，则运动物体的加速度a=__________m/s2，打B点时运动物体的速度vB=__________m/s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图是某些同学根据实验数据画出的图像，下列说法中正确的是(　　)

    图3－2－4
    A．形成图甲的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大
    B．形成图乙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小
    C．形成图丙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大
    D．形成图丁的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (2010·南通市高三测试)某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50Hz，如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7为计数点，相邻两计数点间还有3个打点未画出．从纸带上测出x1＝3.20cm，x2＝4.74cm，x3＝6.40cm，x4＝8.02cm，x5＝9.64cm，x6＝11.28cm，x7＝12.84cm.

    (1)请通过计算，在下表空格内填入合适的数据(计算结果保留三位有效数字)；
    计数点
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    各计数点的
    速度/(m·s－1)
    		0.50
    		0.70
    		0.90
    		1.10
    		 
    		1.51
    (2)根据表中数据，在所给的坐标系中作出v－t图象(以0计数点作为计时起点)；由图象可得，小车运动的加速度大小为________m/s2.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究碰撞中的守恒量”的实验中，也可以探究“mv2”这个量(对应于动能)的变化情况.
    小题1:若采用弓形弹片弹开滑块的方案,如图甲所示，弹开后的mv2的总量____________弹开前mv2的总量（填大于、等于或小于）,这是因为_________________________________________.

    小题2:若采用图中乙图的方案，碰撞前mv2的总量_________碰后mv2的总量（填大于、等于或小于），说明弹性碰撞中_________守恒.
    小题3:若采用图中丙图的方案，碰撞前mv2的总量__________碰后mv2的总量（填大于、等于或小于）,说明非弹性碰撞中存在__________损失.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用如图所示的装置来研究自由落体运动．

    小题1:下列有关操作的叙述正确的是
    A．安装打点计时器时要注意让上下限位孔在同一竖直线上
    B．将打点计时器与直流低压电源连接
    C．释放纸带时应尽量让重物靠近打点计时器
    D．应先释放纸带，然后接通电源
    小题2:实验得到一条纸带，测得各点之间的距离如图所示．已知电源频率为50Hz， 则纸带中相邻两点间的时间间隔是________s．从该纸带可知，重物是做_______（选填“匀速”、“匀变速”、 “非匀变速”）运动，加速度大小a＝________m/s2（保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在某次实验中获得的纸带上取6个计数点，标记为0、1、2、3、4、5，相邻的两个计数点间有打点计时器打出的1个点未标出．每个计数点相对起点的距离如图所示．由纸带测量数据可知，从起点0到第5个计数点的这段时间里小车的平均速度为________ cm/s，在连续相邻计数点间的位移差均为________ mm，小车运动的加速度为________ m/s2.

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