A. | A1的示数增大,A2的示数增大 | B. | V1的示数不变,V2的示数减小 | ||
C. | A1的示数增大,A2的示数不变 | D. | V1的示数减小,V2的示数减小 |
分析 和闭合电路中的动态分析类似,可以根据R2的变化,确定出总电路的电阻的变化,进而可以确定总电路的电流的变化的情况,再根据电压不变,来分析其他的原件的电流和电压的变化的情况.
解答 解:当传感器R2所在处出现火情时,R2的电阻减小,导致电路的总的电阻减小,所以电路中的总电流将会增加,A1测量的是原线圈中的总的电流,由于副线圈的电流增大了,所以原线圈的电流A1示数也要增加;由于电源的电压不变,原副线圈的电压也不变,所以V1的示数不变,由于副线圈中电流增大,R3的电压变压变大,所以V2的示数要减小,即R1的电压也要减小,所以A2的示数要减小,所以ACD错误.B正确.
故选:B.
点评 电路的动态变化的分析,总的原则就是由部分电路的变化确定总电路的变化的情况,再确定其他的电路的变化的情况,即先部分后整体再部分的方法.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a,b可能同时分别落在半圆轨道和斜面上 | |
B. | a球一定先落在半圆轨道上 | |
C. | a球可能先落在半圆轨道上 | |
D. | b球一定先落在斜面上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A点的磁感应强度一定大于B点的磁感应强度 | |
B. | A、B两点磁感应强度可能相等 | |
C. | A、B两点磁感应强度一定不相等 | |
D. | A点磁感应强度一定小于B点磁感应强度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | tA<tC<tB | |
B. | tA=tC=tB | |
C. | tA=tC<tB | |
D. | 由于C点的位置不确定,无法比较时间大小关系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿在发现万有引力定律的过程中使用了“月--地检验” | |
B. | 物理模型在物理学研究中起到了重要作用,其中“质点”“点电荷”“电流元”“元电荷”等都是理想化模型 | |
C. | 重心、合力和分力都体现了等效替换的思想 | |
D. | 加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 2s末物块的速度大小为4m/s | B. | 从该时刻起,质点做往复运动 | ||
C. | 6s末质点的速度大小为8m/s | D. | 8s末质点的速度大小为4m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在t=1.0 s时,质点的加速度为零 | |
B. | 在0~2.0 s时间内,合力对质点做功为零 | |
C. | 在1.0~3.0 s时间内,质点的平均速度为1 m/s | |
D. | 在1.0~4.0 s时间内,合力对质点做功的平均功率为6W |
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