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【题目】如图所示,AB两点在同一条竖直线上,BC两点在同一条水平线上.现将甲、乙、丙三个小球分别从ABC三点水平抛出,若三个小球同时落在水平面上的D点,则以下关于三个小球运动的说法正确的是(  )

A. 三个小球在空中的运动时间一定是ttt

B. 甲小球先从A点抛出,丙小球最后从C点抛出

C. 三个小球抛出时的初速度大小一定是vvv

D. ABC三点水平抛出的小球甲、乙、丙落地时的速度方向与水平方向之间夹角一定满足θθθ

【答案】ACD

【解析】B和C的高度相同,大于A的高度,根据h=gt2,得 ,则知,乙、丙的时间相等,大于甲的时间,所以乙、丙两球先同时抛出,甲后抛出.故A正确,B错误.甲、乙的水平位移相等,由x=v0t知甲的初速度大于乙的初速度,乙的水平位移大于丙的水平位移,则乙的初速度大于丙的初速度,即v>v>v.故C正确.球落地时与竖直方向的夹角正切 ,则知,丙球的运动时间长,而初速度最小,则三球落地时丙球与水平方向夹角最大.甲球的运动时间短,而初速度最大,则三球落地时丙球与水平方向夹角最小.故D正确.故选ACD.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,abcd是位于竖直平面内的正方形闭合金属线框,在金属线框的下方有一磁感应强度为B的匀强磁场区域,MN和M′N′是匀强磁场区域的水平边界,边界的宽度为s,并与线框的bc边平行,磁场方向与线框平面垂直.现让金属线框由距MN的某一高度从静止开始下落,图乙是金属线框由开始下落到完全穿过匀强磁场区域的v-t图象(其中OA、BC、DE相互平行).已知金属线框的边长为L(L<s)、质量为m,电阻为R,当地的重力加速度为g,图象中坐标轴上所标出的字母v1、v2、t1、t2、t3、t4均为已知量。(下落过程中bc边始终水平)根据题中所给条件,以下说法正确的是( )

A. t2是线框全部进入磁场瞬间,t4是线框全部离开磁场瞬间

B. 从bc边进入磁场起一直到ad边离开磁场为止,感应电流所做的功为

C. v1的大小可能为

D. 线框离开磁场过程中流经线框横截面的电荷量比线框进入磁场过程中流经线框横截面的电荷量多

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【题目】北京时间2010年12月27日消息,在南极洲8000英尺的冰层下,巨型望远镜——冰立方中微子望远镜的建设工作已经完成。冰立方中微子望远镜是建在南极的一个巨型望远镜,它的目的是发现以光速穿过地球的中微子,这是一种令人难以捉摸的牙原子粒子。在β衰变中常伴有一种称为中微子的粒子放出,中微子的性质十分特别,因此在实验中很难探测。1953年,莱尼斯和柯文建造了一个有大水槽和探测器组成是实验系统,利用中微子与水中的的核反应,间接地证实了中微子的存在。中微子与水中发生核反应,产生中子和正电子,即中微子。下列说法正确的是

A. 中微子的质量数和电荷数分别为0和0

B. 若上述核反应产生的正电子与水中的电子相遇,与电子形成几乎静止的整体后,可以转变为两个光子,即。已知正电子与电子的质量都为9.1×10-31kg,则反应中产生的每个光子的能量约为16.4×10-14J

C. 若上述核反应产生的正电子与水中的电子相遇,与电子形成几乎静止的整体,则正电子与电子相遇后可能只转变为一个光子

D. 具有相同动能的中子和正电子,中子的物质波的波长小于正电子的物质波波长

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一质点在xOy平面内从O点开始运动的轨迹如图所示,则质点的速度( )

A. x方向始终匀速,则y方向先加速后减速

B. x方向始终匀速,则y方向先减速后加速

C. y方向始终匀速,则x方向先减速后加速

D. y方向始终匀速,则x方向先加速后减速

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【题目】某电阻额定电压为3V(阻值大约为10Ω).为测量其阻值,实验室提供了下列可选用的器材:

A.电流表A1(量程300mA,内阻约1Ω)

B.电流表A2(量程0.6A,内阻约0.3Ω)

C.电压表V1(量程3.0V,内阻约3kΩ)

D.电压表V2(量程5.0V,内阻约5kΩ)

E.滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω)

F.滑动变阻器R2(最大阻值为500Ω)

G.电源E(电动势4V,内阻可忽略)

H.开关、导线若干

(1)为了尽可能提高测量准确度,应选择的器材为(只需填器材前面的字母即可):电流表 ______ .电压表 ______ .滑动变阻器 ______

(2)应采用的电路图为下列图中的 ______

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【题目】某物理课外小组利用图(a)中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。中,置于实验台上的长木板水平放置,其右端固定一轻滑轮:轻绳跨过滑轮,一与放在木板上的小滑车相连,另一端可悬挂钩码。本实验中可用的钩码共有N=5个,每个质量均为0.010kg。实验步骤如下:

(1)将5个钩码全部放入小车中,在长木板左下方垫上适当厚度的小物快,使小车(和钩码)可以在木板上匀速下滑。

(2)将n(依次取n=1,2,3,4,5)个钩码挂在轻绳右端,其余N-n各钩码仍留在小车内;用手按住小车并使轻绳与木板平行。释放小车,同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s,绘制s-t图象,经数据处理后可得到相应的加速度a。

(3)对应于不同的n的a值见下表。n=2时的s-t图象如图(b)所示:由图(b)求出此时小车的加速度(保留2位有效数字),将结果填入下表。

n

1

2

3

4

5

0.20

0.58

0.78

1.00

(4)利用表中的数据在图(c)中补齐数据点,并作出a-n图象。从图象可以看出:当物体质量一定时,物体的加速度与其所受的合外力成正比。

(5)利用a–n图象求得小车(空载)的质量为_______kg(保留2位有效数字,重力加速度取g=9.8 m·s–2)。

(6)若以“保持木板水平”来代替步骤(1),下列说法正确的是_______(填入正确选项钱的标号)

A.a–n图线不再是直线

B.a–n图线仍是直线,但该直线不过原点

C.a–n图线仍是直线,但该直线的斜率变大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一质量M=3.0kg的长方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一个质量m=1.0kg的小木块A。现以地面为参照系,给AB以大小均为4.0m/s,方向相反的初速度,使A开始向左运动,B开始向右运动,但最后A并没有滑离B板。站在地面的观察者看到在一段时间内小木块A正在做加速运动,则在这段时间内的某时刻木板对地面的速度大小可能是( )

A. 1.8m/s

B. 2.0m/s

C. 2.4m/s

D. 3.0m/s

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【题目】关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是(  )

A. 物体有加速度,速度就一定增大

B. 物体的速度很大,加速度就一定很大

C. 物体的加速度越大,速度变化一定越快

D. 物体具有向东的加速度,则速度不可能向西

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【题目】将一个8N的力分解为两个力,下列各组值不可能的是

A. 7N11N B. 1N10N

C. 10N15N D. 20N20N

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