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7.由于地磁场的存在,我们生活中存在着许多电磁感应现象.小潘同学在徐州高级中学就  读,他家在学校的正西方,他骑自行车从家到学校的过程中,从小潘的角度看金属车把的左端电势高,从学校到家的过程中金属车把的左端电势高.(选填“左或右”)

分析 首先判断地磁场的方向,再根据右手定则判断电势高低.

解答 解:我们国家处于北半球,地磁场在竖直方向的分量是竖直向下;小潘同学的家在学校的正西方,他骑自行车从家到学校的过程中,即他是向东行驶,根据右手定则可知金属车把的左端电势高,
他骑自行车从学校到家的过程中,即他是向西行驶,根据右手定则可知金属车把的左端电势高,
故答案为:左;左.

点评 本题主要是考查电势高低的判断方法,要能够运用右手定则判断电势的高低,求感应电动势时,要注意地磁场的方向,不能搞错.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.a、b两车在平直公路上沿同方向行驶,其v-t图象如图所示,在t=0时,b车在a车前方距离为x0处,在t1时间内,a车的位移为x,则下列说法中正确的是(  )
A.若a、b在t1时刻相遇,则x0=$\frac{x}{3}$
B.若a、b在$\frac{{t}_{1}}{2}$时刻相遇,则下次相遇时刻为2t1
C.若a、b在$\frac{{t}_{1}}{2}$时刻相遇,则x0=$\frac{x}{2}$
D.若a、b在t1时刻相遇,则下次相遇时刻为2t1

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

13.如图所示,轻杆长为3L,在杆的A、B两端分别固定质量均为m的球A和球B,杆上距球A为L处的点O装在光滑水平转动轴上,杆和球在竖直面内转动,已知球A运动到最高点时,球A的速度刚好为$\sqrt{3gL}$.求:
(1)杆此时对球作用力大小和方向;
(2)杆此时对水平轴O的作用力大小和方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图甲所示,一个竖直放置足够长的光滑U型轨道,轨道的宽度为L且下端接一个阻值为R的电阻,在轨道某一区域内有垂直导轨向里的磁场,磁场的上下边界与轨道垂直,磁场的高度和宽度也为L,磁感应强度随时间的变化关系如图乙所示,一个质量为m、电阻为r的金属棒垂直轨道固定在距磁场上边界高同样为L的地方,并从t0时刻开始释放金属棒,金属棒进入磁场在没有离开前已经开始匀速.(图乙中所标明的量均为已知,重力加速度为g)求:
(1)0-t0时间内通过R的电量;
(2)导体棒穿越磁场过程中电阻R产生的焦耳热;
(3)金属棒经过磁场区域的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,两光滑平行导轨水平放置在匀强磁场中,磁场垂直于导轨所在平面向里,金属棒ab可沿导轨自由滑动,导轨一端跨接一个定值电阻R,导轨及金属棒的电阻均不计,现将金属棒沿导轨由静止向右拉.若保持拉力F恒定,当速度为v时,加速度为a1,最终以速度2v做匀速运动;若保持拉力的功率P恒定,当速度为v时,加速度为a2,最终也以2v做匀速运动,则以下关系正确的是(  )
A.a1=3a2B.a2=3a1C.P=FVD.P=2FV

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.A、B两个电源的路端电压与电流的关系图线分别如图所示,设它们的电动势分别为EA和EB,内阻分别为rA和rB,则(  )
A.EA>EBB.EA<EBC.rA>rBD.rA<rB

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,在水平光滑桌面上有两辆静止的小车A和B,质量之比mA:mB=3:1,将两车用细线拴在一起,中间有一被压缩的弹簧.烧断细线后至弹簧恢复原长前的某一时刻,AB两辆小车的(  )
A.加速度大小之比aA:aB=1:3B.速度大小之比vA:vB=3:1
C.动能之比EKA:EKB=3:1D.动量大小之比PA:PB=1:1

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.在验证动量守恒定律的实验中,实验装置的示意图如图所示.实验中,入射小球在斜槽上释放点的 高低对实验影响的说法中正确的是C 
A.释放点越低,小球所受阻力越小,入射小球速度越小,误差越小
B.释放点越低,两球碰后水平位移越小,水平位移测量的相对误差越小,两球速度的
测量越准确
C.释放点越高,两球相碰时,相互作用的内力越大,碰撞前后动量之差越小,误差越小
D.释放点越高,入射小球对被碰小球的作用力越大,轨道对被碰小球的阻力越小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,以9.8m/s的水平初速度v0抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角θ为45°的斜面上,可知物体完成这段飞行的时间是(  )
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$sB.1sC.$\sqrt{3}$sD.2s

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