精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
某学生用示波器观察按正弦规律变化的电压图线时,他将扫描范围旋钮置于第一挡(10Hz-100Hz).把衰减调节旋钮置于“∽”挡,把同步极性选择开关置于“+”位置,调节扫描微调旋钮,在屏上出现了如图甲所示的正弦曲线.后来他又进行了两步调节,使图象变成如图乙所示的曲线,这两步调节可能是( )

A.各衰减调节旋钮换挡并调节标有”↓↑”的竖直位移旋钮
B.将衰减调节旋钮换挡并调节Y增益旋钮
C.调节扫描范围旋钮和调节Y增益旋钮
D.各同步极性选择开关置于“-”位置并调节Y增益旋钮
【答案】分析:①图线并没有上下移动,所以没有调节竖直位移旋钮②因纵向幅度变大,要增加Y增益;③两位置波形图相反,故同步极性选择开关选择置于“-”位置.
解答:解:A:图线并没有上下移动,所以没有调节竖直位移旋钮.故A错误;
    B、C:两位置波形图相反,故同步极性选择开关选择置于“-”位置.故B、C错误;
    D:因纵向幅度变大,要增加Y增益;两位置波形图相反,故同步极性选择开关选择置于“-”位置,故D正确
故选:D
点评:考查示波器的使用要点,明确各旋钮的用途;
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网某学生用示波器观察按正弦规律变化的电压图线时,他将扫描范围旋钮置于第一挡(10Hz-100Hz).把衰减调节旋钮置于“∽”挡,把同步极性选择开关置于“+”位置,调节扫描微调旋钮,在屏上出现了如图甲所示的正弦曲线.后来他又进行了两步调节,使图象变成如图乙所示的曲线,这两步调节可能是(  )
A、各衰减调节旋钮换挡并调节标有”↓↑”的竖直位移旋钮B、将衰减调节旋钮换挡并调节Y增益旋钮C、调节扫描范围旋钮和调节Y增益旋钮D、各同步极性选择开关置于“-”位置并调节Y增益旋钮

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

某学生用示波器观察按正弦规律变化的电压图象时,将扫描范围旋钮置于第一挡(10 Hz—100 Hz),把衰减调节旋钮置于“”挡,把同步极性选择开关置于“+”位置,调节扫描微调旋钮,在屏上出现了如图甲所示的正弦曲线.后来他又进行了两步调节,使图象变成如图乙所示的曲线,这两步调节可能是(    )

A.将衰减调节旋钮换挡并调节标有“↓↑”的竖直位移旋钮

B.将衰减调节旋钮换挡并调节Y增益旋钮

C.调节扫描范围旋钮和调节Y增益旋钮

D.将同步极性选择开关置于“-”位置并调节Y增益旋钮

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2013届度四川省成都市高二三月月考物理卷 题型:选择题

某学生用示波器观察按正弦规律变化的电压图象时,他将衰减旋钮置于“”挡,将扫描范围旋钮置于第一挡(10~100 Hz),把同步极性选择开关置于“+”位置,调节扫描微调旋钮,在屏幕上出现了如图甲所示的正弦曲线,后来他又进行了两步调节,使图象变成如图乙所示的曲线,这两步调节可能是(  )

A.将衰减调节旋钮换挡并调节标有“↓↑”的竖直位移旋钮

B.将衰减调节旋钮换挡并调节Y增益旋钮

C.调节扫描范围旋钮和调节Y增益旋钮

D.将同步极性选择开关置于“-”位置并调节Y增益旋钮

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

某学生用示波器观察按正弦规律变化的电压图线时,他将扫描范围旋钮置于第一档(10Hz-100 Hz),把衰减调节按钮置于档,把同步极性选择开关置于“+”位置,调节扫描微调旋钮,在屏上出现了如图甲所示的正弦曲线。后来他又进行两步调节,使图象变成如图乙所示的曲线,这两步调节可能是                                 (    )

       A.将衰减调节旋钮换档并调节标有“”的竖直位移旋钮

       B.将衰减调节旋钮换档并调节“Y增益”旋钮

       C.调节扫描范围旋钮和调节“Y增益”旋钮

       D.将同步极性选择开关置于“—”位置并调节“Y增益”旋钮

 
 


查看答案和解析>>

同步练习册答案