A. | 滑块克服摩擦力所做的功为fL | |
B. | 上述过程满足(F-f)(L+s)=$\frac{1}{2}$mv12+$\frac{1}{2}{m}_{1}{{v}_{2}}^{2}$ | |
C. | 其他条件不变的情况下,F越大,滑块到达右端所用时间越长 | |
D. | 其他条件不变的情况下,f越大,滑块与木板间产生的热量越多 |
分析 (1)运动过程中处理F做功外,还有摩擦力做功,由功能关系即可判断;
(2)根据牛顿第二定律可知,M越大,木板的加速度越小,而滑块加速度不变,相对位移一样,据此即可判断;
(3)F越大,滑块的加速度就越大,而木板的运动情况不变,滑块和木板的相对位移还是L,滑块的位移也没有发生改变,所以时间越少;
(4)系统产生的热量等于摩擦力和相对位移乘积.
解答 解:A、滑块的位移为L+s,故滑块克服摩擦力所做的功为f(L+s),故A错误;
B、对滑块和木板整体,根据动能定理,有:
(F-f)(L+s)+fs=$\frac{1}{2}$mv12+$\frac{1}{2}{m}_{1}{{v}_{2}}^{2}$
故B错误;
C、滑块和木板都是做初速度为零的匀加速运动,在其他条件不变的情况下,木板的运动情况不变,滑块和木板的相对位移还是L,滑块的位移也没有发生改变,所以拉力F越大滑块的加速度越大,离开木板时间就越短,故C错误;
D、系统产生的热量等于摩擦力和相对位移乘积,相对位移没变,摩擦力越大,产生的热量越多,故D正确;
故选:D
点评 本题重点考查了功能关系,对物理过程仔细分析是解题关键,同时对物理模型要把握和熟悉.本题就是常见而重要的滑块和木板模型.
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A. | 物体A与物体B的向心力都指向地心 | |
B. | 物体A的线速度的大小小于物体B的线速度的大小 | |
C. | 物体A的角速度的大小大于物体B的角速度的大小 | |
D. | 物体A的向心加速度的大小大于物体B的向心加速度的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电荷q在P点的电势能一定大于在Q点的电势能 | |
B. | 电荷q在P点的电势能可能等于在Q点的电势能 | |
C. | 电荷q在C点的电势能一定小于在P点的电势能 | |
D. | 电荷q在C点的电势能一定不小于在Q点的电势能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | AO绳和BO绳承受的拉力一样大 | B. | AO绳承受的拉力较大 | ||
C. | BO绳承受的拉力较大 | D. | 电灯的重力一定大于绳子的拉力 |
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A. | 运行线速度关系为vA>vB=vC | |
B. | 运行周期关系为 TA=TB=TC | |
C. | 向心力大小关系为FA>FB>FC | |
D. | 自己半径与周期关系为 $\frac{{{R}_{A}}^{3}}{{{T}_{A}}^{2}}$=$\frac{{{R}_{B}}^{3}}{{{T}_{B}}^{2}}$=$\frac{{{R}_{C}}^{3}}{{{T}_{C}}^{2}}$ |
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