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【题目】关于α粒子的散射实验,下列说法中不正确的是(

A. 该实验说明原子中正电荷是均匀分布的

B. α粒子发生大角度散射的主要原因是原子中原子核的作用

C. 只有少数α粒子发生大角度散射的原因是原子的全部正电荷和几乎全部质量集中在一个很小的核上

D. 相同条件下,换用原子序数越小的物质做实验,发生大角度散射的α粒子就越少

【答案】A

【解析】A、粒子和电子之间有相互作用力,它们接近时就有库仑引力作用,但由于电子的质量只有粒子质量的1/7300,粒子与电子碰撞就像一颗子弹与一个灰尘碰撞一样,粒子质量大,其运动方向几乎不改变。粒子散射实验中,有少数粒子发生大角度偏转说明三点:一是原子内有一质量很大的粒子存在;二是这一粒子带有较大的正电荷;三是这一粒子的体积很小,但不能说明原子中正电荷是均匀分布的,故A错误,BC正确;
D、相同条件下,换用原子序数越小的物质做实验,根据动量守恒定律,可知,发生大角度散射的粒子就越少,故D正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在一半径为R的圆周上均匀分布有N个绝缘带电小球(可视为质点)无间隙排列,其中A点的小球带电荷量为+4q,其余小球带电荷量为+q,此时圆心O点的电场强度大小为E,现仅撤去A点的小球,则O点的电场强度为

A. 大小为E,方向沿AO连线斜向下

B. 大小为E/2,方向沿AO连线斜向下

C. 大小为E/3,方向沿OA连线斜向上

D. 大小为E/4,方向沿OA连线斜向上

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图(a)所示,在足够长的光滑水平面上,放置一长为L=1 m、质量为m1=0.5 kg的木板A,一质量为m2=1 kg的小物体B以初速度v0滑上A的上表面的同时对A施加一个水平向右的力F,AB之间的动摩擦因数为μ=0.2,g=10 m/s2;小物体BA上运动的路程sF力的关系如图(b)所示。求:v0、F1、F2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为M、半径为R的半圆形容器静放在粗糙水平地面上,O为圆心.有一原长为2R,劲度系数为 的轻弹簧一端固定在圆心O处,另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。OP与水平方向的夹角为θ=30°.下列说法正确的是

A. 小球受到轻弹簧的弹力大小为 mg

B. 小球受到的摩擦力大小为

C. 小球受到容器的支持力大小为mg

D. 地面对容器支持力大小为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,一个原来不带电的半径为r的空心金属球放在绝缘支架上,右侧放置一个电荷量为+Q的点电荷,点电荷到金属球表面的最近距离为2r .

(1)由于静电感应而在金属球上出现了电荷,它们也在空间激发电场.这些感应电荷在球心激发的电场强度大小等于多少?方向如何?

(2)如果用导线的一端接触球的左侧,另一端接触球的右侧,导线是否能将球两侧的电荷中和?为什么?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究共点力合成规律的实验中,某同学经历了以下实验步骤:

A.在白纸上按比例做出两个力F1F2的图示,根据平行四边形定则作图求出合力F

B.只用一个测力计,通过细绳把橡皮筋拉同样长度;

C.记下两个测力计F1F2的读数,并且记录它们的方向;

D.在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮筋的一端固定在板上P点,用两条细绳连接在橡皮筋的另一端,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O,并记下此位置,如右图所示;

E.记下测力计的读数F和细绳方向,按同一比例作出这个力的图示,比较这个实测合力F和按平行四边形定则求出的合力F,看它们的大小和方向是否相近;

F.用刻度尺测量出PO之间的距离并记录;

G.改变两测力计拉力的大小和方向,多次重复实验,从实验得出结论.

(1)上述实验步骤有明显的错误,这个步骤是________(填选项前的字母);正确的操作应为________

(2)上述实验步骤中有一步骤是多余的,这个步骤是________(填选项前的字母);

(3)将以上实验步骤按正确顺序排列,应为________(填选项前的字母).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,轻杆BCC点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它匀速地提起重物.已知重物的质量m=30kg,人的质量M=50kgg10m/s2.试求:

1)此时地面对人的支持力的大小;

2)轻杆BC和绳AB所受力的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,子弹和足球的初速度均为v1=10m/s,方向向右,设它们分别与木板作用时间都是01s,

那么:1子弹击穿木板后速度大小变为7m/s,求弹丸击穿木板时加速度大小及方向

2足球与木板作用后反向弹回的速度大小为7m/s,求足球与木板碰撞反弹时的加速度大小及方向

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】从斜面上某一位置每隔0.1 s 释放一颗小球,在连续释放几颗后,对斜面上正在运动着的小球拍下部分照片,如图所示。现测得xAB=15 cm,xBC=20 cm,已知小球在斜面上做匀加速直线运动,且加速度大小相同。求:

(1)小球的加速度;

(2)拍摄时,B球的速度;

(3)CD两球相距多远。

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