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    19．下列关于磁场和磁感线的说法中，正确的是（　　）
    A．磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质
    B．磁场是为了解释磁极间相互作用而人为引入的
    C．磁体的磁感线总是从N极指向S极
    D．磁感线是闭合曲线

    分析 磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质；磁感线是为了研究磁场方便而人为加上去的；磁极与磁极间是通过磁场发生作用的；磁感线都是闭合的，磁铁的外部，磁感线是从磁体的N极出发指向磁体的S极，在磁铁的内部，磁感线总是从磁体的S极出发指向磁体的N极．

    解答 解：A、磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质；故A正确；
    B、磁场是客观存在的特殊物质．故B错误；
    C、D、磁感线是为了研究磁场方便而人为加上去的，在磁铁的外部，磁感线是从磁体的N极出发指向磁体的S极，在磁铁的内部，磁感线总是从磁体的S极出发指向磁体的N极．故C错误，D正确．
    故选：AD

    点评 此题主要考查了磁场的概念以及磁感线的概念及方向．磁感线很抽象，一定要注意理解．基础题目．

    练习册系列答案
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    10．汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，求：
    （1）汽车2s内的位移大小；
    （2）汽车5s内的位移大小．

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    11．某次海难翻船事故中，航空部队动用直升机抢救落水船员．为了抢时间，直升机垂下的悬绳拴住船员后立即上拉．上拉的速度v1=3m/s，同时飞机以速度v2=12m/s水平匀速飞行，经过12s船员被救上飞机．求：
    （1）飞机救船员时的高度．
    （2）被救船员在悬绳上相对海水的速度多大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示，电源电动势为E，内阻为r，当滑动变阻器R2的滑片P向左缓慢滑动时，下列说法中正确的是（　　）
    A．灯L变暗
    B．电容器C的电荷量变大
    C．R1两端的电压变化量的绝对值等于R2两端的电压变化量的绝对值
    D．滑片P向左滑动的快慢会影响灯L的亮度变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，光滑水平平台上有一个质量为m的物块，站在地面上的人用跨过定滑轮的绳子向右拉动物块，不计绳和滑轮的质量及滑轮的摩擦，且平台边缘离人手作用点竖直高度始终为h．当人以速度v从平台的边缘处向右匀速前进位移x时，则（　　）
    A．在该过程中，物块的运动可能是匀速的
    B．在该过程中，人对物块做的功为$\frac{m{v}^{2}{x}^{2}}{2（{h}^{2}+{x}^{2}）}$
    C．在该过程中，人对物块做的功为$\frac{1}{2}$mv2
    D．人前进x时，物块的运动速率为$\frac{vh}{\sqrt{{h}^{2}+{x}^{2}}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如所示，在处于O点的点电荷+Q形成的电场中，试探电荷q由A点移到B点，电场力做功为W1；以OA为半径画弧交于OB于C，q由A点移到C点电场力做功为 W2； q由C点移到B点电场力做功为W3．则三者的做功关系以及q由A点移到C点电场力做功为 W2的大小（　　）
    A．W1=W2=W3    W2=0B．W1＞W2=W3 W2＞0
    C．W1=W2＜W3 W2=0D．W1=W3＞W2 W2=0

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，理想变压器原副线圈匝数之比为n1：n2=22：1，原线圈接在电压为U0=220v的正弦式交流电源上，副线圈连接理想电压表V、交流电流表A、理想二极管D和电容器C．则下列说法中不正确的是（　　）
    A．电压表的示数为10V
    B．电容器不断地充电和放电，所带电荷量不断变化
    C．稳定后电流表的读数为零
    D．稳定后电容器两极板间电势差始终为10$\sqrt{2}$v

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m=2kg的物体上，另一端施一逐渐增大的水平拉力F，当弹簧拉长至14cm时，物体恰好被拉动．（已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，g=10m/s2，设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等）
    求：（1）弹簧的劲度系数多大？
    （2）当弹簧长度为15cm时，物体所受的摩擦力大小为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图1所示的实验装置．其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量．（滑轮质量不计）
    （1）实验时，一定要进行的操作是CE．
    A．用天平测出砂和砂桶的质量．
    B．先挂上砂桶但不放砂子，然后将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力．
    C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数．
    D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M．
    E．用砂和砂桶改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是可以更方便地获取多组实验数据．
    （2）该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带（两计数点间还有一个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为3.0 m/s2（结果保留两位有效数字）．
    （3）以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度为纵坐标，画出的a-F图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为C．
    A．2tanθ    B．$\frac{1}{tanθ}$     C．$\frac{2}{k}$   D．$\frac{k}{2}$．

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