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    如下图所示，小车的质量为M，人的质量为m，人用恒力F拉绳，若人和车保持相对静止，不计绳和滑轮质量、车与地面的摩擦，则车对人的摩擦力可能是

    [　　]

    A．0　　　　　　　　　　 B．F，方向向右

    C．F，方向向左　　  D．F，方向向右

    答案：ACD
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    科目：高中物理 来源：高考三人行　物理 题型：038

    如下图所示，质量为M的平板小车静止在光滑的水平地面上．小车左端放一质量为m的木块，车的右端固定一个轻质弹簧，现给木块一个水平向右的瞬时冲量I，木块便沿车板向右滑行，在与弹簧相碰后又沿原路返回并且恰好能到达小车的左端，求：

    (1)弹簧被压缩到最短时平板车的动量

    (2)木块返回小车左端时小车的动能；

    (3)弹簧获得的最大弹性势能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）某同学用如图所示的实验装置进行“探究恒力做功与动能改变的关系”实验，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小实验误差，除了要求钩码的重力远小于小车的重力外，在实验中应该采取的必要措施是          。

       （2）打点计时器使用50Hz的交流电。下图是钩码质量为0．03kg时实验得到的一条纸带，在纸带上选择起始点O及A、B、C、D和E五个计数点，可获得各计数点到O的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v，请将C点的测量结果填在表中的相应位置。

    表：纸带的测量结果

    测量点

    S/cm

    v/（m·s-1）

    O

    0．00

    0．35

    A

    1．51

    0．40

    B

    3．20

    0．45

    C

     

     

    D

    7．15

    0．54

    E

    9．41

    0．60

       （3）实验测得小车的质是为0．22Kg。此同学研究小车运动过程中A点到E点对应的拉力对小车做的功为0．023J，小车的动能变化为           J，这样在实验允许的误差范围内就说明“合外力对物体做的功等于物体动能的变化”。

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）（8分）①某同学用如图所示的实验装置进行“探究恒力做功与动能改变的关系”实验，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小实验误差，除了要求钩码的重力远小于小车的重力外，在实验中应该采取的必要措施是                      。

    ②打点计时器使用50Hz的交流电。下图是钩码质量为0.03kg时实验得到的一条纸带，在纸带上选择起始点O及A、B、C、D和E五个计数点，可获得各计数点到O的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v，请将C点的测量结果填在表中的相应位置。

    表：纸带的测量结果

    测量点

    S/cm

    v/(m·s-1)

    O

    0.00

    0.35

    A

    1.51

    0.40

    B

    3.20

    0.45

    C

     

     

    D

    7.15

    0.54

    E

    9.41

    0.60

     

    ③实验测得小车的质是为0.22Kg。此同学研究小车运动过程中A点到E点对应的拉力对小车做的功为0.023J，小车的动能变化为            J，这样在实验允许的误差范围内就说明“合外力对物体做的功等于物体动能的变化”。

    （2）某同学要测量一段未知材料电阻丝的电阻率，已知电阻丝长度为L，电阻约为20Ω，可提供的实验仪器有：

    A：电流表G，内阻Rg=120Ω，满偏电流I g=3mA

    B：电流表A，内阻约为0.2Ω，量程为0～0.6A；

    C：螺旋测微器

    D：变阻箱（0～9999Ω，0.5A）

    E：滑动变阻器RW（5Ω，1A）

    F：电池组（3V，0.05Ω）

    G：一个开关和导线若干

    他进行了以下操作：

    ①用螺旋测微器测量这段电阻丝的直径。如图所示为螺旋测微器的示数部分，则该次测量测得电阻丝的直径d=               mm。

    ②把电流表G与电阻箱串联当作电压表用。这块“电压表”最大能测量3V的电压，则电阻箱的阻值应调为R0=               Ω。

    ③设计实验电路图。图虚线框中只是他设计的实验电路图的一部分，请将电路图补画完整。

    ④实验电路连接。请根据设计的合理的电路图进行正确的电路连线。

     

    ⑤测量并计算电阻率。闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某确定位置，电流表G的示数为I1，电流表A的示数为I2。

    请用测得的物理量和已知量写出计算电阻率的表达式ρ=        。

     

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    科目：高中物理 来源：北京市丰台区2010年高三一模（理科综合）物理部分 题型：实验题

    （1）（8分）①某同学用如图所示的实验装置进行“探究恒力做功与动能改变的关系”实验，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小实验误差，除了要求钩码的重力远小于小车的重力外，在实验中应该采取的必要措施是                       。

    ②打点计时器使用50Hz的交流电。下图是钩码质量为0.03kg时实验得到的一条纸带，在纸带上选择起始点O及A、B、C、D和E五个计数点，可获得各计数点到O的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v，请将C点的测量结果填在表中的相应位置。

    表：纸带的测量结果

    测量点

    S/cm

    v/(m·s-1)

    O

    0.00

    0.35

    A

    1.51

    0.40

    B

    3.20

    0.45

    C

     

     

    D

    7.15

    0.54

    E

    9.41

    0.60

     

    ③实验测得小车的质是为0.22Kg。此同学研究小车运动过程中A点到E点对应的拉力对小车做的功为0.023J，小车的动能变化为            J，这样在实验允许的误差范围内就说明“合外力对物体做的功等于物体动能的变化”。

    （2）某同学要测量一段未知材料电阻丝的电阻率，已知电阻丝长度为L，电阻约为20Ω，可提供的实验仪器有：

    A：电流表G，内阻Rg=120Ω，满偏电流I g=3mA

    B：电流表A，内阻约为0.2Ω，量程为0～0.6A；

    C：螺旋测微器

    D：变阻箱（0～9999Ω，0.5A）

    E：滑动变阻器RW（5Ω，1A）

    F：电池组（3V，0.05Ω）

    G：一个开关和导线若干

    他进行了以下操作：

    ①用螺旋测微器测量这段电阻丝的直径。如图所示为螺旋测微器的示数部分，则该次测量测得电阻丝的直径d=                mm。

    ②把电流表G与电阻箱串联当作电压表用。这块“电压表”最大能测量3V的电压，则电阻箱的阻值应调为R0=                Ω。

    ③设计实验电路图。图虚线框中只是他设计的实验电路图的一部分，请将电路图补画完整。

    ④实验电路连接。请根据设计的合理的电路图进行正确的电路连线。

     

    ⑤测量并计算电阻率。闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某确定位置，电流表G的示数为I1，电流表A的示数为I2。

    请用测得的物理量和已知量写出计算电阻率的表达式ρ=         。

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如下图所示，质量M＝0.8kg的小车静止在光滑的水平面上，其左端紧靠着竖直墙壁，在小车内左壁A上固定住轻质弹簧的一端，其轴线水平，弹簧右端放一个质量为m＝0.2kg的木块，车内地板的AC段是光滑的水平面，C至右壁B之间地板为粗糙水平面，此段长度L＝1.0m，木块与粗糙水平地板间的动摩擦因数m ＝0.4，现用水平力向左推木块压缩弹簧，然后由静止释放，已知压缩弹簧过程中推力做功W＝2.5J，设木块与右壁碰撞及与弹簧碰撞时机械能无损失，取g＝10m/,求：

    （1）木块第一次离开弹簧时的速度是多少？
    （2）木块停在车上的位置距右壁B有多远？

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