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【题目】在“探究功与速度变化的关系”实验中,采用如图甲所示装置,水平正方形桌面距离地面高度为h,将橡皮筋的两端固定在桌子边缘上的两点,将小球置于橡皮筋的中点,向左移动距离s,使橡皮筋产生形变,由静止释放后,小球飞离桌面,测得其平抛的水平射程为L.改变橡皮筋的条数,重复实验.

(1)实验中,小球每次释放的位置到桌子边缘的距离s应________(选填“不同”“相同”或“随意”).

(2)取橡皮筋对小球做功W为纵坐标,为了在坐标系中描点得到一条直线,如图乙所示,应选__________(填“L”或“L2”)为横坐标.若直线与纵轴的截距为b,斜率为k,可求小球与桌面间的动摩擦因数为__________(使用题中所给符号表示).

【答案】(1)相同 (2)L2

【解析】(1)为保证每根橡皮筋的形变量相等,即每根橡皮筋弹力做的功相等,故小球每次释放的位置到桌子边缘的距离s要相同;

(2)小球抛出后做平抛运动,由h=gt2

得:t=,初速度v==L

由动能定理:W-μmgs=mv2mL2

得W=+μmgs

故应选L2为横坐标,则有:k=,b=μmgs,

得:μ=.

练习册系列答案
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【题目】为探究理想变压器原、副线圈电压、电流的关系,将原线圈接到电压有效值不变的正弦交流电源上,副线圈连接相同的灯泡L1、L2,电路中分别接了理想交流电压表V1、V2和理想交流电流表A1、A2,导线电阻不计,如图所示。当开关S闭合后(  )。

A. A1示数变大,A1A2示数的比值不变

B. A1示数变大,A1A2示数的比值变大

C. V2示数变小,V1V2示数的比值变大

D. V2示数不变,V1V2示数的比值不变

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【题目】如图所示,质量为的粗糙半圆轨道小车静止在光滑的水平地面上,其水平直径长度为,现将质量也为的小球从距点正上方高处由静止释放,然后由点经过半圆轨道后从点冲出,在空中能上升到距B点所在水平线的最大高度为(不计空气阻力),则

A. 小球和小车组成的系统在水平方向动量守恒

B. 小车向左运动的最大距离为

C. 小球离开小车后做斜抛运动

D. 小球第二次能上升到距B点所在水平线的最大高度

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【题目】如图所示,A、B两质量相等的长方体木块放在光滑的水平面上,一颗子弹以水平速度v先后穿过A和B(此过程中A和B没相碰).子弹穿过B后的速度变为2v/5,子弹在A和B内的运动时间t1:t2=1:2,若子弹在两木块中所受阻力相等,则(  )

A. 子弹穿过B后两木块的速度大小之比为1:2

B. 子弹穿过B后两木块的速度大小之比为1:4

C. 子弹在A和B内克服阻力做功之比为1:4

D. 子弹在A和B内克服阻力做功之比为3:4

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【题目】如图所示,在质量为m0的无下底的木箱顶部用一轻弹簧悬挂质量为m(m0>m)的A、B两物体,箱子放在水平地面上,平衡后剪断A、B间的连线,A将做简谐运动,当A运动到最高点时,木箱对地面的压力为( )

A.m0g B.(m0﹣m)g C.(m0+m)g D.(m0+2m)g

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了测定一段由均匀材料制成的圆柱体的电阻率(电阻在200~250Ω之间),现给定电压表V(量程6V、内阻约为5kΩ)、电流表A(量程30mA、内阻约为40Ω)、滑动变阻器R(0~15Ω)、电源(E=6V)、开关S及导线若干.

(1)设计测量圆柱体电阻Rx的电路图,并画在虚线框内;

(2)如图所示中的6个点分别表示实验中测得的6组电压表U和电流表I的值,试根据图求出圆柱体电阻Rx=________Ω(结果保留2位有效数字);

(3)用50分度的游标卡尺测得该圆柱体的长度l如图5甲所示,则l=________mm;用螺旋测微计测圆柱体的直径d如图乙所示,则d=________mm.

(4)由以上数据求出ρ=___________Ω·m(保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平轨道BC的左端与固定的光滑竖直1/4圆轨道相切与B点,右端与一倾角为300的光滑斜面轨道在C点平滑连接(即物体经过C点时速度的大小不变),斜面顶端固定一轻质弹簧,一质量为2Kg的滑块从圆弧轨道的顶端A点由静止释放,经水平轨道后滑上斜面并压缩弹簧,第一次可将弹簧压缩至D点,已知光滑圆轨道的半径R=0.45m,水平轨道BC长为0.4m,其动摩擦因数μ=0.2,光滑斜面轨道上CD长为0.6m,g取10m/s2,求

①滑块第一次经过B点时对轨道的压力

②整个过程中弹簧具有最大的弹性时能;

③滑块在水平轨道BC上运动的总时间及滑块最终停在何处?

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【题目】在空气阻力大小一定的情况下,竖直上抛一个小球,上升阶段小球的加速度是a1,下落阶段小球的加速度是a2。那么

A. a1a2 B. a1=a2 C. a1a2 D. 无法判断

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【题目】为了探究机械能守恒定律,某高中的学生设计了如图甲所示的实验装置,并提供了如下的实验器材:
A小车 B钩码 C一端带滑轮的木板D细线 E.电火花计时器 F.纸带
G.毫米刻度尺 H.低压交流电源 I220V的交流电源

1)根据上述实验装置和提供的实验器材,你认为实验中不需要的器材是________(填写器材序号),还应补充的器材是___________
2)实验中得到了一条纸带如图乙所示,选择点迹清晰且便于测量的连续7个点(标号0~6),测出0123456点的距离分别为,打点周期为T.则打点2时小车的速度v2=_________,若测得小车质量为M、钩码质量为m,打点1和点5时小车的速度分别用表示,已知重力加速度为g,则验证点1与点5间系统的机械能守恒的关系式可表为_______________(不计小车和木板间的摩擦)

3)在实验数据处理时,如果以为纵轴,以d为横轴,根据实验数据绘出 图象,其图线的斜率表示的物理量的表达式为___________

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