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8.下列关于摩擦力的理解正确的是(  )
A.摩擦力与该处弹力的方向总是相互垂直
B.摩擦力的大小一定与该处弹力大小成正比
C.摩擦力总是阻碍物体的运动或运动趋势
D.有摩擦力的地方不一定有弹力

分析 两个互相接触的物体有弹力,当它们要发生或有趋势发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力;摩擦力的方向与相对运动或相对运动的趋势方向相反;静摩擦力大小随外力的变化而变化,滑动摩擦力与正压力成正比.

解答 解:A、摩擦力方向与接触面相平行,总与弹力方向垂直,故A正确;
B、当动摩擦因数确定时,滑动摩擦力的大小一定与正压力成正比,而静摩擦力没有这关系,故B错误;
C、摩擦力的方向与相对运动方向(或相对运动的趋势方向)相反,而与运动方向(或相对运动的趋势方向)无关,故C错误;
D、有摩擦力一定有弹力,而有弹力不一定有摩擦力,故D错误;
故选:A.

点评 摩擦力内最大的区分是静摩擦力与其它摩擦力之间的区别,故要分情况讨论;本题要明确摩擦力的方向中相对两字的含义.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.一质量m=0.5kg的物体,从离地面h=36m的高处由静止开始加速下落,经过t=3s后落地,假设物体下落过程中所受的阻力f恒定,取g=10m/s2.求:
(1)物体在下落过程中加速度的大小.
(2)在下落过程中物体所受阻力f的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.一个光滑的大圆环竖直固定位置,竖直直径为MN.一段光滑铁丝折成三角形MPN.上端固定在M点,下端固定在N点,MP与MN的夹角为30°P点与圆环间空隙很小,该处折角圆滑,一个可视为质点的小球穿在铁丝上,由静止开始沿铁丝下滑,小球经过P点折角时没有能量损失,小球从M点经P点到N点,经历的时间为t1.若让小球从M点由静止释放,沿MN到达N点,经历的时间为t2,求t1和t2的比值.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,带正电的粒子垂直磁场方向进入圆形匀强磁场区域,出磁场时速度偏离原方向60°角,已知带电粒子质量m=1.2×10-16kg、电荷量q=10-13C,速度的大小v0=100m/s,磁场区域的半径R=$\frac{\sqrt{3}}{10}$m,不计重力.
(1)磁场的方向与图示的方向相同还是相反?
(2)求磁场的磁感应强度B的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,位于正方形四个顶点分别固定有点电荷A,B,C,D,四个点电荷的带电量均为q,其中点电荷A,C带正电,点电荷B,D带负电,试确定过正方形中心O并与正方形垂直的直线上道O点距离为x的P点处的电场强度.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,质量m=1kg的小物块放在倾角为θ=37°的斜面体上,斜面体质量M=2kg,物块与斜面体间的动摩擦因数μ1=0.8,地面与斜面体间的动摩擦因数μ2=0.3,现对斜面体加一个水平推力F=15N,使小物块与斜面体一起沿水平地面向左匀加速运动,求斜面对小物块的支持力和摩擦力(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,结果保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图甲所示,矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴在匀强磁场中匀速转动,输出交变电流的电动势图象如图乙所示,则(  )
A.t=0.01s时刻穿过线框回路的磁通量为零
B.线框的转速为50r/s
C.t=0.005s时刻穿过线框回路的磁通量变化率为零
D.该交流电能使额定电压为22$\sqrt{2}$V的灯泡正常发光

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,下列表述正确的是(  )
A.库仑总结出了电荷间相互作用的规律
B.楞次得出了电磁感应定律
C.焦耳发现了电流的磁效应
D.安培发现了电流的热效应

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18.学校开展研究性学习,某同学为了探究质量分布均匀的杆转动时的动能表达式,设计了图甲所示的实验:质量为m的均匀长直杆一端固定在转轴O处,杆由水平位置静止释放,用置于圆弧上某位置的光电门测出另一端A经过该位置时的瞬时速度vA,并记下该位置与转轴O的高度差h.

(1)该同学用20分度的游标卡尺测得长直杆的横截面的直径如图乙为7.25mm.
(2)调节光电门在圆弧上的位置,测得多组数据如表格所示.请选择适当的数据处理方法,猜想并写出vA与h的函数关系等式vA2=30h.
组次12345
h/m0.100.150.200.250.30
vA(m/s)1.732.122.462.743.00
(3)当地重力加速度g取10m/s2,不计一切摩擦,结合你找出的函数关系式,根据守恒规律写出此杆转动时动能的表达式EK=$\frac{1}{6}$m${v}_{A}^{2}$(请用数字、质量m、速度vA表示).
(4)为了减小空气阻力对实验的影响,请提出一条可行性措施选择密度较大的直杆(或选择直径较小的直杆).

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