A. | 重力势能是地球和物体共同具有的,而不是物体单独具有的 | |
B. | 重力势能的大小是绝对的 | |
C. | 重力势能等于零的物体,不可能对别的物体做功 | |
D. | 在地面上的物体,它具有的重力势能一定等于零 |
分析 重力势能大小的影响因素:质量和高度,所选的零势能面,重力势能是地球和物体共同具有的.
解答 解:A、根据重力势能的定义可以知道,重力势能是地球和物体共同具有的,而不是物体单独具有的.故A正确.
B、物体的重力势能与所选的零势能面有关,相对于不同的参考平面,物体的重力势能数值不同,所以重力势能的大小是相对的,故B错误.
C、物体的重力势能与所选的零势能面有关,重力势能等于零的物体,高度也可以很高,可能对别的物体做功.故C错误.
D、物体的重力势能与所选的零势能面有关,当不取地面为零势能面时,它的重力势能就不等于零,故D错误.
故选:A
点评 本题考查了重力势能的概念,一定要注意物体的重力势能与所选的零势能面有关,重力势能是相对的.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 能量是守恒的,所以根本不用担心“能量危机” | |
B. | 虽然能量时守恒的,但也要节约能源 | |
C. | 跳伞运动员匀速下降的过程中机械能守恒 | |
D. | 若两个物体的重心等高,则质量大的物体重力势能一定大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | 30N,水平向左 | C. | 15N,水平向右 | D. | 15N,水平向左 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卫星的动能 | B. | 卫星所受地球的万有引力 | ||
C. | 卫星的角速度 | D. | 卫星做圆周运动的向心加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4 倍 | B. | 2 倍 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 向心加速度大小之比为1:4 | B. | 轨道半径之比为4:1 | ||
C. | 周期之比为4:1 | D. | 角速度大小之比为1:2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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