精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
16.在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验中:
(1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、复写纸、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是弹簧测力计.
(2)如图所示,是某同学用打点计时器得到的记录小车运动过程的一条清晰纸带,打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出.其中x1=2.80cm、x2=4.40cm、x3=5.95cm、x4=7.60cm、x5=9.10cm、x6=10.70cm.
可得:小车运动的加速度a=1.58m/s2,打点计时器打下E点时,小车的速度vE=0.835m/s(计算结果保留三位有效数字).

分析 根据实验目的明确实验步骤和所要测量的物理量,即可知道实验所需要的实验器材.
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上E点时小车的瞬时速度大小.

解答 解:(1)在本实验中不需要测量力的大小,因此不需要弹簧测力计.
(2)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2 
x5-x2=3a2T2 
 x6-x3=3a3T2 
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值
得:a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)=$\frac{0.076+0.091+0.107-0.028-0.044-0.0595}{9×0.01}$=1.58 m/s2
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上E点时小车的瞬时速度大小.
vE=$\frac{0.076+0.091}{2×0.1}$=0.835m/s
故答案为:(1)弹簧测力计 (2)1.58;  0.835

点评 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.某学生在研究串联电路电压特点的实验时,接成如图所示的电路,接通S后,他将大内阻的电压表并联在A,C两点间,电压表读数为U,当并联在A,B两点间时,电压表读数也为U,当并联在B,C两点间时,电压表的读数为零,则出现此种情况的原因可能是(R1,R2的阻值相差不大)(  )
A.AB段断路B.BC段短路C.AB段短路D.BC段断路

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.材料中的“全长1776公里”、“时速为200公里”指的是(  )
A.位移和瞬时速度B.位移和平均速度C.路程和瞬时速度D.路程和平均速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.下列说法中错误的是(  )
A.力、速度、加速度都是矢量
B.田径比赛中的400m比赛,“400m”指的是路程
C.物体的加速度逐渐减小,但它不一定做减速运动
D.平均速率是指平均速度的大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动.开始刹车后的第1s内和第2s内的位移大小依次为11m和9m.则刹车后7s内的位移是(  )
A.24mB.35mC.36mD.49m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,一足够长的平直木板C静止在光滑水平面上,现有两小物块A和B分别以2v0和v0的水平初速度从长木板C两端滑上长木板.已知物块A、B与长木板C间的动摩擦因数均为μ,A、B、C三者质量相等,重力加速度为g.求:
(1)A、B刚滑上C时,A、B、C的加速度大小;
(2)物块B相对于木板C静止时,A的速度大小;
(3)物块A、B开始滑上C到A、B都静止在C上为止,经历的时间以及B通过的位移.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,电路中RT为热敏电阻,R1和R2为定值电阻.当温度升高时,RT阻值变小.开关S闭合后,若温度降低,下列物理量中变大的是(  )
A.通过R2的电流B.通过RT的电流
C.通过R1的电流D.电容器两极板间的电场强度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,正对的平行板电容器一直与电源连接.现将上极板固定,下极板沿同一竖直平面向下平移一小段距离过程中,下列说法正确的是(  )
A.电容器的电容增大B.电容器的电容减小
C.极板间的场强不变D.极板间的场强增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.小明同学用如图1所示的装置探究“加速度与力关系”,请回答实验有关的问题:

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持小车的总质量不变,用沙和小桶所受的总重力大小作为小车所受外力的大小,用打点计时器记录的纸带测小车的加速度.
(2)改变小桶内沙的质量,多次重复测量.实验中根据测得的多组数据画出如图2所示a-F关系图线.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是C.(单选题,填字母代号)
A.小车与长木板之间存在摩擦         B.长木板保持了水平状态
C.所挂小桶和沙的总质量太大         D.所用小车的质量太大.

查看答案和解析>>

同步练习册答案