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    16．下列说法正确的是（　　）
    A．亚里士多德首先提出了惯性的概念
    B．牛顿的三条运动定律是研究动力学问题的基石，都能通过现代的实验手段直接验证
    C．紫外线照射到金属锌板表面时能够发生光电效应，则当增大紫外线的强度时，从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大
    D．汤姆孙发现了电子，查德威克发现了中子，卢瑟福发现了质子，比结合能越大的原子核越稳定

    分析 明确物理学史的基本内容，知道物理学家的主要贡献；同时明确光电子的最大初动能与入射光的频率有关与光照强度无关；比结合能的物理意义；

    解答 解：A、牛顿首先提出了惯性的概念，故A错误；
    B、牛顿的三条运动定律是研究动力学问题的基石，注意牛顿第一定律无法通过现代的实验手段直接验证，故B错误；
    C、光电子的最大初动能与入射光的频率有关与光照强度无关，因此增大光照强度，光子的最大初动能不变，故C错误；
    D、汤姆孙发现了电子，查德威克发现了中子，卢瑟福发现了质子，比结合能越大的原子核越稳定，故D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了物理学史以及原子物理的基础知识，大都需要记忆，因此注意平时多加积累，注意理解比结合能的定义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示，质量为m的物块（可视为质点）放在质量为2m的长木板最左端．开始时，长木板和物块沿光滑的水平面一起以速度v向右匀速运动，然后与右边墙壁发生碰撞，长木板与墙壁的碰撞时间极短，且长木板以速度v被反向弹回，物块与长木板之间的滑动摩擦力为f，物块未从长木板上滑下，则下列判断正确的是（　　）
    A．长木板反弹后，摩擦力对物块的冲量方向一直水平向左，大小为$\frac{4}{3}$mv
    B．长木板反弹后，摩擦力对长木板的冲量方向一直水平向右，大小为2mv
    C．运动过程中产生的内能为$\frac{4}{3}$mv2
    D．长木板的最短长度为$\frac{3m{v}^{2}}{2f}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示．物体（可视为质点）从长为L、倾角为θ的光滑斜面顶端由静止滑下．
    （1）物体受几个作用？各做什么功？怎么求合力的功？
    （2）能用几种方法求物体到达斜面底端时的速度？哪种方法简单？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．A、B两球在光滑水平面上沿一直线相向运动，已知B球的质量是A球质量的4倍，碰撞前A球速度大小为vA=v，B球速度大小vB=$\frac{2}{3}$v，若碰后B球速度减小为$\frac{1}{3}$v但方向不变，则碰撞前后系统的总动量不变（选填“不变”、“增大”或“减小”），碰后A球的速度大小vA=$\frac{1}{3}v$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．在2010年广州亚运会上，我国运动员陈一冰在吊环项目中取得了冠军．如图所示是比赛中的一个场景，此时人静止不动，两根吊带对称并与竖直方向有一定夹角．下列判断正确的是（　　）
    A．两根吊带受到环的拉力大小不等
    B．手对吊环作用力方向竖直向下
    C．两根吊带受到环的拉力合力一定竖直向下
    D．每根吊带受到环的拉力大小都等于人重量的一半

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．质量均为m直角三角形滑块A、B如图所示叠放，设A、B接触的斜面光滑，A与桌面的动摩擦因数为μ，现在B上施加一水平推力F，恰好使A、B保持相对静止且一起匀速运动，则（　　）
    A．μ=tanθB．μ=$\frac{1}{2}$tanθC．F=mgsinθD．F=mgtanθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．某人用绳子将一桶水从进中向上提的过程中，以下说法正确的是（　　）
    A．在桶匀速上升的过程中，绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力
    B．在桶加速上升的过程中，绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力
    C．在桶减速上升的过程中，绳子对桶的拉力小于桶对绳子的拉力
    D．桶上升的任意运动状态，绳子对桶的拉力总等于桶对绳子的拉力

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    8．如图所示，在点电荷Q产生的电场中，将两个带正电的试探电荷q1、q2分别置于A、B 两点，虚线为等势线，取无穷远处为零电势点，若将q1、q2移动到无穷远的过程中外力克服电场力做的功相等，则下列说法正确的是（　　）
    A．B点电势大于A点电势
    B．A、B 两点的电场强度相等
    C．q2的电荷量小于q1的电荷量
    D．q1在A 点的电势能小于q2在B点的电势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    9．为了研究某导线的特性，某同学所做部分实验如下：
    （1）用螺旋测微器测出待测导线的直径，如图甲所示，则螺旋测微器的读数为1.731mm；
    （2）用多用电表直接测量一段导线的阻值，选用“×10”倍率的电阻档测量，发现指针偏转角度太大，因此需选择倍率的电阻档×1（选填“×1”或“×100”），欧姆调零后再进行测量，示数如图乙所示，则测量值为22Ω；
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