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【题目】如图所示,一定质量的物体通过轻绳悬挂,结点为O。人沿水平方向拉着OB绳,物体和人均处于静止状态。若人的拉力方向不变,缓慢向左移动一小段距离,下列说法正确的是

A. OA绳中的拉力逐渐增大

B. OB绳中的拉力逐渐减小

C. 人对地面的压力逐渐减小

D. 地面给人的摩擦力逐渐增大

【答案】AD

【解析】试题分析:将重物的重力进行分解,当人的拉力方向不变,缓慢向左移动一小段距离,则OA与竖直方向夹角变大,OA的拉力由图中1位置变到2位置,可见OA绳子拉力变大,OB绳拉力逐渐变大;故A正确,B错误;OA拉力变大,则绳子拉力水平方向分力变大,根据平衡条件知地面给人的摩擦力逐渐增大;人对地面的压力始终等于人的重力,保持不变;故D正确,C错误;故选AD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平传送带的长度L=5m,皮带轮的半径R=0.1m,皮带轮以角速度ω顺时针匀速转动,现有一小物体(视为质点)以水平速度v0从A点滑上传送带,越过B点后做平抛运动,其水平位移为x.保持物体的初速度v0不变,多次改变皮带轮的角速度ω,依次测量水平位移x,得到如图所示的x﹣ω图象,则下列说法正确的是(  )

A. 当0<ω<10rad/s时,物体在AB之间做匀减速直线运动

B. 当ω≥30rad/s时,物体在AB之间做匀速直线运动

C. 物体水平初速度为v0=5m/s

D. B端距地面的高度h=5m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,倾角为α的光滑斜面体上有一个小球被平行于斜面的细绳系于斜面上,斜面体放在水平面上。已知斜面体和小球组成的装置可沿水平方向向左或向右做直线运动。重力加速度为g,求:

(1)要使小球对斜面无压力斜面体运动的加速度a1

(2)要使小球对细绳无拉力斜面体运动的加速度a2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AB两物体叠放在水平地面上,已知AB的质量分别为mA=10kgmB=20kgAB之间,B与地面之间的动摩擦因数为μ=0.5.一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上,绳与竖直方向的夹角为37°今欲用外力将物体B匀速向右拉出,求:

1)绳子的拉力?

2)所加水平力F的大小.(取g=10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于机械波的波长,下列说法正确的是(  )

A.平衡位置相距一个波长的两个质点运动情况总是相同

B.运动情况总是相同的两个质点相距一个波长

C.在横波中,两个相邻的波峰间的距离等于一个波长

D.在横波中,波峰到相邻的波谷之间的距离等于半个波长

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】1)某同学利用如图装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图所示.打点计时器电源的频率为50Hz.

①通过分析纸带数据,可判断物块在1----6计数点间做_________________运动

②计数点5对应的速度大小为_____________ (保留三位有效数字)

③物块减速运动过程中加速度的大小为a_______________. (保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某天,小锐在上学途中沿人行道以速度向一公交车站走去,发现一辆公交车正以速度从身旁的平直公路同向驶过,此时他们距车站.为了乘上该公交车,当公交车从身旁经过时他立即匀加速向前跑去,加速度,达到最大速度后匀速前进.假设公交车匀速行驶到距车站处开始匀减速刹车,刚好到车站停下.求:

(1)公交车刹车过程中加速度的大小;

(2)分析公交车至少需在车站停留多长时间小锐才能赶上?(不计车长)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为5kg的物体,在平行于斜面向上的拉力F=40N作用下,由静止开始沿斜面向上运动.已知斜面足够长,倾角为37°,物体与斜面间的动摩擦因数为0.2,力F作用5s后撤去,取g=10m/s2,求:

(1)物体在前5s内的位移;

(2)物体沿斜面向上滑行的最远距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,在圆柱体上放一物块P,圆柱体绕水平轴O缓慢转动,从A转至A′的过程,物块与圆柱体保持相对静止,则图乙反映的是该过程中( )

A. 重力随时间变化的规律

B. 支持力随时间变化的规律

C. 摩擦力随时间变化的规律

D. 合外力随时间变化的规律

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