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    一个木块从倾角为α的斜面上某处由静止滑下,紧接着又在水平地面上滑行一段路程后停止.如果斜面和水平地面与木块间的动摩擦因数均为μ,则木块在斜面上和水平地面上滑行时间之比是

    [　　]

    　　 　　 　　 　　
    C.μtgα
    答案：B
    解析：

    解:从开始下滑到静止于水平地面上,全过程中动量变化为零.由

    (mgsinα-μmgcosα)t1-μmgt2＝0

    得斜面上和平面上滑行时间比


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，长木板的左端有固定转动轴，靠近木板右端处静止放有一个木块．现将木板的右端提升使木板从水平位置开始缓慢地逆时针转动．发现当木板的倾角α达到25°时，木块开始沿斜面向下滑动．那么在α从0°逐渐增大到40°的过程中，下列说法中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2012?嘉兴二模）有一倾角为θ=37°的硬杆，其上套一底端固定且劲度系数为k=120N/m的轻弹簧，弹簧与杆间无摩擦．一个质量为m=1kg的小球套在此硬杆上，从P点由静止开始滑下，已知小球与硬杆间的动摩
    擦因数为?=0.5，P与弹簧自由端Q间的距离为L=1m．簧的弹性势能与其形变量x的关系为EP=
    12
    kx2    ．求：
    （1）木块从开始下滑到与弹簧自由端相碰所经历的时间t；
    （2）木块运动过程中达到的最大速度vm；
    （3）若使木块在P点以初速度v0下滑后又恰好回到P点，则v0需多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    现要测定木块与长木板之间的动摩擦因数，给定的器材如下：一倾角可以调节的长木板（如图）、木块、计时器一个、米尺．
    （1）请填入适当的公式，完善以下实验步骤：
    ①让木块从斜面上方一固定点D从静止开始下滑到斜面底端A处，记下所用的时间t
    ②用米尺测量D与A之间的距离s，则木块的加速度a=
    2s
    t2
    2s
    t2
    ．
    ③用米尺测量长木板顶端B相对于水平桌面CA的高度h和长木板的总长度l．设木块所受重力为mg，木块与长木板之间的动摩擦因数为μ，则木块所受的合外力F=
    mg(
    h
    l
    -μ
    		l2-h2
    l
    )
    mg(
    h
    l
    -μ
    		l2-h2
    l
    )
    ．
    ④根据牛顿第二定律，可求得动摩擦因数的表达式μ=
    h-
    2sl
    gt2
    		l2-h2
    h-
    2sl
    gt2
    		l2-h2
    ．
    ⑤改变长木板的倾角（或长木板顶端距水平桌面的高度），重复上述测量和计算求出μ的平均值．
    （2）在上述实验中，如果用普通的秒表作为计时器，为了减少实验误差，某同学提出的以下方案中可行的是：
    C
    C

    A．选用总长度l较长的木板
    B．选用质量较大的木块
    C．使木块从斜面开始下滑的起点D离斜面底端更远一些
    D．使长木板的倾角尽可能大一点．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2008?汕头二模）现要测定木块与长木板之间的动摩擦因数，给定的器材如下：一倾角可以调节的长木板（如图）、木块、计时器一个、米尺．
    （1）填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤：
    ①让木块从斜面上方一固定点D从静止开始下滑到斜面底端A处，记下所用的时间t．
    ②用米尺测量D与A之间的距离s，则小车的加速度a=
    2s
    t2
    2s
    t2
    ．
    ③用米尺测量长木板顶端B相对于水平桌面CA的高度h和长木板的总长度l．设木块所受重力为mg，木块与长木板之间的动摩擦因数为μ，则木块所受的合外力F=
    mg
    l
    （h-μ
    		l2-h2
    ）
    mg
    l
    （h-μ
    		l2-h2
    ）
    ．
    ④根据牛顿第二定律，可求得动摩擦因数的表达式μ=
    h
    		l2-h2
    -
    2sl
    gt2
    		l2-h2
    h
    		l2-h2
    -
    2sl
    gt2
    		l2-h2
    ，代入测量值计算求出μ的值．
    ⑤改变
    长木板的倾角
    长木板的倾角
    ，重复上述测量和计算．
    ⑥求出μ的平均值．
    （2）在上述实验中，如果用普通的秒表作为计时器，为了减少实验误差，某同学提出了以下的方案：
    A．选用总长度l较长的木板．
    B．选用质量较大的木块．
    C．使木块从斜面开始下滑的起点D离斜面底端更远一些．
    D．使长木板的倾角尽可能大一点，
    其中合理的意见是
    AC
    AC
    ．（填写代号）

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