A. | 若线圈中的磁场正在减弱,则电容器上极板带正电 | |
B. | 若电容器正在充电,则电容器下极板带正电 | |
C. | 若电容器上极板带正电,则线圈中的电流正在增大 | |
D. | 若线圈中电流正在增大,则电容器两极板间的电场能正在减少 |
分析 若磁场变化,则穿过线圈的磁通量变化,那么线圈中产生的感应电流的磁场将阻碍原磁场的磁通量的变化,从而根据安培定则确定感应电流的方向,最后确定电容器各极板的电性.
解答 解:A、若磁场正在减弱,则穿过线圈的磁通量减小,那么线圈中磁场能向电场能转化,电容器正在充电,故电容器上极板带正电,故A正确,B错误.
C、若电容器上极板带正电,电流的方向流向正极板,说明电容器正在充电,则一定是线圈中的磁场能向电场能转化,所以电流正在减小.故C错误;
D、若线圈中电流正在增大,则回路中的电场能向线圈中的磁场能转化,电容器正在放电,所以电容器两极板间的电场能正在减少.故D正确.
故选:AD
点评 解决本题的关键知道在LC振荡电路中,当电容器充电时,电流在减小,电容器上的电荷量增大,磁场能转化为电场能;当电容器放电时,电流在增大,电容器上的电荷量减小,电场能转化为磁场能.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 绳的拉力对球不做功 | B. | 斜面支持力对球做正功 | ||
C. | 球的重力做负功 | D. | 以上说法都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 计算子弹穿过一张白纸的时间时,可将子弹视为质点 | |
B. | 研究“神舟十号”绕地飞行时,可将“神舟十号”视为质点 | |
C. | 研究火车通过路旁的电线杆时,可将火车视为质点 | |
D. | 研究张明同学的跳远动作时,可将张明视为质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | $\overline{{V}_{AB}}$=$\frac{\overline{AB}}{{t}_{AB}}$=2m/s | B. | $\overline{{V}_{BC}}$=$\frac{\overline{BC}}{{t}_{BC}}$=3m/s | ||
C. | $\overline{{V}_{AC}}$=$\frac{\overline{AB}+\overline{BC}}{{t}_{AB}+{t}_{BC}}$=2.4m/s | D. | $\overline{{V}_{AC}}$=$\frac{\overline{{V}_{AB}}+\overline{{V}_{BC}}}{2}$=2.5m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 厘米(cm)是基本单位;牛顿(N)是国际单位 | |
B. | 千克(kg)是基本单位;米/秒2(m/s2)是国际单位 | |
C. | 长度、质量、时间的单位都是国际单位制的基本单位 | |
D. | 凡是根据物理公式推导出的单位都是国际单位制的导出单位 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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